Przygody misia Kazimierza:

bajki dla dzieci i niezupełnie dorosłych

Autor:
Paulina Wilk
Ilustracje:
Zofia Dzierżawska-Bojanowska
Wydawca:
Wilk Król (2012)
Wydane w seriach:
Miś Kazimierz
ISBN:
978-83-935837-0-6
Autotagi:
druk
powieści
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna im. Juliana Ursyna Niemcewicza w Dzielnicy Ursynów m. st. Warszawy - Katalog księgozbioru
4.7 (3 głosy)
Przygody misia Kazimierza to książka trochę niedzisiejsza, ale i bardzo współczesna. Miś Kazimierz, poczciwy i kochany, przypomina niedoskonałe zabawki z dzieciństwa i zabawy, za którymi tęsknimy. Ożywia wiarę w to, że proste sprawy i radości mogą być najważniejsze, a zwykłe przedmioty, przyjaźń i ciepło są wszystkim, czego potrzebujemy. Kazimierz mruga okiem do Kubusia Puchatka, po przyjacielsku wyciąga łapę do Coralgola i Uszatka. Dwanaście historii spisanych przez Paulinę Wilk w Przygodach misia Kazimierza to opowieści mądre i ciepłe, jakie lubimy czytać przed zaśnięciem. Jest w nich także poczucie humoru, który docenią rodzice noszący odrobinę tęsknoty za starym, dobrym i nieco zapomnianym misiowym światem.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Fantastyczna seria o wesołym Misiu. Wspólne czytanie tych opowiadań jest super zabawą nie tylko dla dziecka...Bogate słownictwo, dyskretnie przemycone pozytywne postawy. Polecam!
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Trauma
Tamara, siostra wulkanu
W jego oczach
Pierwszy krok w chmurach
Zamiast czekać, zacznij żyć!
Niezbędnik pedagoga specjalnego
Strach ma wielkie oczy, może ci naskoczyć
foo