Cesarzowa Orchidea

Tytuł oryginalny:
Empress Orchid
Autor:
Anchee Min ...
Tłumaczenie:
Witold Nowakowski (1959-2008)
Elżbieta Zychowicz ...
Wydawcy:
Wydawnictwo Albatros Andrzej Kuryłowicz (2002-2013)
Świat Książki (2004-2008)
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
4.0 (3 głosy)
Oparta na faktach historycznych najnowsza powieść Min napisana w stylu słynnych "Wyznań gejszy" to opowieść o losach jednej z siedmiu oficjalnych żon cesarza Chin Xianfenga. Choć współcześni uważają ją za despotkę, Min przedstawiała ją jako pełną wdzięku i uczuć kobietę, głęboko kochającą kraj i męża, ale nie umiejącą odnaleźć sie w świecie coraz bardziej ulegającym wpływom obcych kultur.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Przyjemny styl pisania. • Determinacja, rozczarowanie, zagubienie, przyjaźń, lojalność i wbrew pozorom brak szczęścia.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Last empress Cesarzowa Cixi Cz. 1. Cesarzowa Orchidea /cz.1
Autorzy:Anchee Min Witold Nowakowski (1959-2008)
Tłumaczenie:Witold Nowakowski (1959-2008) Elżbieta Zychowicz Elżbieta Piotrowska-Zychowicz Elzbieta Zychowicz
Wydawcy:Wydawnictwo Albatros Andrzej Kuryłowicz (2002-2013) Świat Książki (2004-2008)
Serie wydawnicze:Cesarzowa Cixi Literka Pi - Albatros Literka - Albatros Pi Seria Literka Seria Pi
ISBN:83-218-0915-4 83-7359-016-1 83-7359-233-4 83-7391-117-0 978-83-7359-797-6 978-83-7659-679-2 83-7359-797-6 978-83-7659-797-6
Autotagi:audiobooki biografie druk elementy biograficzne epika książki literatura literatura piękna nagrania powieści proza reprodukcje
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 24 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nie wszyscy muszą cię lubić
Nie pytaj, jak było w szkole
Księżna Diana
Arteterapia i warsztaty edukacji twórczej
Budowanie własnej tożsamości
Terapia ręki od A do Z
Spadek na cztery łapy
foo