Harry Potter

Tytuł oryginalny:
Harry Potter and the Deathly Hallows
Tłumacz:
Andrzej Polkowski (1939-2019) ...
Ilustracje:
Mary GrandPré ...
Autor:
Joanne Kathleen Rowling ...
Wyd. w latach:
1997 - 20012
Wydane w seriach:
Harry Potter - J.K. Rowling
Harry Potter - Joanne K. Rowling
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.8 (59 głosów)
Jeśli sądzisz , że w dobie komputerów sztuka czytania zanikła, zwłaszcza wśród dzieci to niezawodny znak , że jesteś MUGOLEM! Harry Potter (znów Daniel Radcliffe) ma już 13 lat. Bez entuzjazmu spędza kolejne już wakacje z Dursleyami. Mimo to nie sprawiał kłopotów i nie stosował żadnych czarów, dopóki... ciotka Marge nie wpadła złożyła im wizyty. Nigdy nie darzyła Harry'ego sympatią, ale tym razem posunęła się zdecydowanie za daleko. W obawie przed karą (wujostwa, a także Ministerstwa Magii) młody czrodziej ucieka. Spotyka Błędnego Rycerza, trzypiętrowy autobus, który zawozi go do Dziurawego Kotła. Na miejscu Harry spotyka Ministra Magii, Korneliusza Knota, który wbrew oczekiwaniom nie jest na niego zły ani nie wyrzuca go ze szkoły, lecz proponuje chłopcu nocleg w pubie, a następnie powrót do Hogwartu, na trzeci rok studiów. Dlaczego? Wkrótce Harry dowiaduje się, że niebezpieczny przestępca Syriusz Black uciekł z więzienia w Azkabanie i prawdopodobnie go poszukuje. Ludzie mówią, że to właśnie Black doprowadził Lorda Voldemorta do rodziców Harry'ego, przyczyniając się tym samym do ich śmierci, a teraz szuka Harry'ego...
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Super książka , bardzo wciąga polecam też inne części 😀😀
  • jest suuu­uuuu­uuuu­uupe­r
  • super książka, polecam serdecznie
  • Następna fajna książka z seri.
1 2
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Harry Potter Cz.7. Harry Potter T.1. "Harry Potter the chmber of secrets" Ravenclaw Harry Potter t. 7.
Tłumaczenie:Andrzej Polkowski (1939-2019) Mary GrandPré
Ilustracje:Mary GrandPré Andrzej Polkowski (1939-2019) Jonny Duddle Tomislav Tomić Johny Duddle Jim Kay
Autorzy:Joanne Kathleen Rowling Andrzej Polkowski (1939-2019) Mary GrandPré RowlingJ.K. Maria Piszczatowska Piotr Czyta Frączewski
Lektor:Piotr Fronczewski
Redakcja:Jacek Kiss
oraz:Joanne Kathleen Rowling
Wydawcy:Wydawnictwo Media Rodzina (1997-20012) Media Rodzina Sp. z o. o (2012) Harbor Point - Media Rodzina (2000-2008) Media Rodzina of Poznań (2006-2007) Harbor Point Sp. z o. o. Media Rodzina Wydaw. Media Rodzina Harbor Point
Serie wydawnicze:Harry Potter - J.K. Rowling Harry Potter - Joanne K. Rowling
ISBN:83-7278-021-8 83-7278-022-6 83-7278-096-X 978-83-7278-000-3 978-83-7278-007-2 978-83-7278-011-9 978-83-7278-012-6 978-83-7278-014-0 978-83-7278-016-4 978-83-7278-097-3 978-83-7278-167-3 978-83-7278-168-0 978-83-7278-280-9 978-83-7278-281-6 978-83-7278-284-7 978-83-7278-499-5 978-83-7278-592-3 978-83-7278-686-9 978-83-7278-687-6 978-83-7278-688-3 978-83-7278-689-0 978-83-7278-692-0 978-83-7278-694-4 978-83-7278-696-8 978-83-7278-697-5 978-83-8008-221-2 978-83-8008-222-9 978-83-8008-223-6 978-83-8008-242-7 978-83-8008-243-4 978-83-8008-261-8 978-83-8008-287-8 978-83-8265-178-2 978-83-8265-451-6 83-7278-06-X 83-7278-000-0 83-7278-016-5 83-7278-694-4 83-7278-0976-X 978-83-7278-012-9 978-83-7278-014-5 978-83-7278-016-1 978-83-7278-096-X 978-83-7278-097-8
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD dokumenty elektroniczne druk epika fantastyka fantasy książki literatura literatura piękna literatura stosowana MP3 nagrania podręczniki podręczniki programowane powieści proza recenzje reprodukcje rodzina zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 164 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Ergonomia i adaptacje w terapii zajęciowej
Żyć dłużej
Nie musisz
Kodowanki na cztery pory roku
Dziecko na cyfrowym odwyku
Kodowanie dla ucznia
Buduję poczucie własnej wartości
foo