Tomek Łebski

Autor:
Liz Pichon ...
Tłumacz:
Patryk Gołębiowski ...
Wydawca:
Wydawnictwo Zielona Sowa (2013-2020)
Wydane w seriach:
Tom Gates
ISBN:
978-83-7895-909-0, 978-83-8154-843-4
97883978959090
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
"Tomek Łebski" to seria książek, których nie musisz czytać po kolei. Wybierz tom, który Cię najbardziej interesuje i. pękaj ze śmiechu. W czwartym tomie Tomek jest zajęty wymyślaniem kolejnych fantastycznych pomysłów na rozzłoszczenie swojej starszej siostry Danki! W szkole, jak zwykle, rywalizuje z denerwującym go kolegą Markiem. Zamiast się skupiać na lekcjach rysuje i nie ma czasu na odrabianie prac domowych. To oznacza tylko jedno - kolejne kłopoty! Poza tym nagrywa pierwszy teledysk swojego zespołu Pzombie i nie bez problemów bierze udział w konkursie młodych talentów! Wielokrotnie nagradzana bestsellerowa seria "Tomek Łebski" to idealna propozycja dla każdego dziecka. Zabawne historie opowiedziane z perspektywy 11-letniego chłopca z pewnością zaciekawią niejednego młodego czytelnika. Niestandardowa forma - bogato zilustrowane strony z mnóstwem żartobliwych obrazków ukazujących świat Tomka Łebskiego oraz dodatkowe strony do samodzielnego uzupełniania - zachęcą do sięgnięcia po książkę również mniej chętnych do czytania. Wystarczy otworzyć pierwszą stronę!
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Genius ideas (mostly) i jego (zazwyczaj) łebskie pomysły
Autorzy:Liz Pichon Patryk Tłumaczenie Gołębiowski
Tłumaczenie:Patryk Gołębiowski Gołębiowski Patryk
Wydawca:Wydawnictwo Zielona Sowa (2013-2020)
Serie wydawnicze:Tom Gates
ISBN:978-83-7895-909-0 978-83-8154-843-4 97883978959090
Autotagi:beletrystyka druk epika ikonografia książki literatura literatura piękna opowiadania powieści proza rodzina zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 22 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Każdego dnia mówię więcej
Miej lepszy dzień
Narkotyki a demoralizacja
Czy to już depresja?
Stop overthinking
Aktywizator seniorów
Patrząc aż do zawrotu głowy
foo