Jeden krok

Tytuł oryginalny:
One breath away
Autor:
Heather Gudenkauf
Tłumacz:
Joanna Dziubińska
Wydawca:
Wydawnictwo Filia (2015)
ISBN:
978-83-8075-031-9
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
powieści
proza
3.7 (6 głosów)
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • „Jeden krok” to dobra powieść obyczajowa z dramatycznym wątkiem sensacyjnym. • W niewielkiej miejscowości w Broken Bratch w przededniu przerwy wakacyjnej do pomieszczeń szkolnych wtargnął mężczyzna z bronią, terroryzując nie tylko uczniów i personel szkolny, ale i całe miasteczko. • Rozpoczyna się trwająca długie godziny akcja z zachowaniem procedur , przecież bezpieczeństwo dzieci jest tu najważniejsze. Policjantka Meg odgrywa znaczącą rolę , podejmuje się po otrzymaniu wiadomości od napastnika prowadzenia z nim bezpośrednich rozmów. Należy wspomnieć wychowawczynię klasy trzeciej panią Evelyn Olivier, która stara się wszelkimi sposobami z narażeniem zdrowia uratować swoich uczniów oraz Augie Baker 13-letnią dziewczynkę swoim bohaterskim zachowaniem stara się ocalić swojego brata. Autorka przedstawia sytuacje z pozycji kilku najważniejszych postaci dawkując tym samym napięcie, iż nie można oderwać się od książki. • Czytelnik krok po kroku zmierza do części finalnej, jak zakończy się ten pełen emocji przedwakacyjny dzień w szkole ?? • Ta powieść ukazuje nam ile złego niesie ze sobą przemoc i terroryzm, z którym coraz częściej spotykamy się w dzisiejszych czasach. • Zachęcam do przeczytania !!!
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo