Pustynia zagłady

Autor:
Karl May (1842-1912)
Wyd. w latach:
1992 - 1996
ISBN:
83-85844-76-7
Autotagi:
druk
powieści
Więcej informacji...
4.0
Pustynia Zagłady, to barwne opowiadania o przygodach przeżywanych w Afryce Północnej przez Old Shatterhanda - czyli Kara Ben Nemzi. Karol May błyskotliwi ukazał na ścieranie się kultury chrześcijańskiej z islamem, a także barwne i wręcz mistrzowsko namalował swym piórem uroki Afryki zarówno pustynnej jak i pełnej zieleni, tej dzikiej zamieszkałej przez plemiona koczownicze. Miłośnicy prozy Karola Maya czytając tę książkę na pewno nie będą zawiedzeni.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Karl May (1842-1912)
Ilustracje:Kas Zbigniew Kasprzak
Lektor:Henryk Pijanowski
Wydawcy:Małopolska Oficyna Wydawnicza Korona (1996) Małopolska Oficyna Wydawnicza Zempol (1992) Zempol (1992) Korona Małopolska Oficyna Wydawnicza Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych
ISBN:83-85844-76-7
Autotagi:audiobooki beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna nagrania powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 13 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak mówić nie
Czarne słońce
Twórcze dziecko - twórcze zabawy
Borys Bobry na tropie książek!
Kto decyduje, ile znaczysz?
Jak wspierać dziecko w szkole, która nie działa
Autyzm
foo