Rajska jabłoń

Autor:
Pola Gojawiczyńska (1896-1963)
Wyd. w latach:
1937 - 2012
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
3.0 (2 głosy)
Dalsze losy "Dziewcząt z Nowolipek", już nie naiwnych i wrażliwych nastolatek, lecz w pełni dojrzałych kobiet, pełnych goryczy spowodowanej zawiedzionymi uczuciami i utraconymi złudzeniami. Wielka miłość, której tak bardzo pragnęły, doprowadziła jedną z nich do śmierci, drugą do usunięcia ciąży i zawarcia z wyrachowaniem małżeństwa ze starym, ale za to bogatym człowiekiem. Trzecia, opuszczona przez ukochanego, ulega popędom własnego ciała i zachciankom mężczyzn by ukoić ból samotności. Czy potrafią jeszcze odzyskać wiarę w siebie i odnaleźć szczęście?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:powieść. T. 2 Rajska jabłoń. T.1 Rajska jabłoń. T. 2 powieść
Autor:Pola Gojawiczyńska (1896-1963)
Posłowie:Łukasz Badula
Reżyseria:Barbara Sass
Ilustracje:Jerzy Jaworowski (1919-1975) Jan Samuel Miklaszewski (1907-1982)
Wydawcy:Rytm (2012) Wydawnictwo Zielona Sowa (2005-2006) Prószyński i Spółka (1999) GM Records (1985) Wydaw. Czytelnik (1947-1977) Towarzystwo Wydawnicze Rój (1937) Pola Gojawiczyńska
Serie wydawnicze:Biblioteka Powszechna Powieść Polska Arcydzieła Literatury Polskiej Biblioteka Klasyki Polskiej i Obcej Dziewczęta z Nowolipek Dzieła zebrane Głowy Wawelskie Seria Głowy Wawelskie Seria z Delfinem Dzieła Zebrane / Gojawiczyńska Pola Złota Seria Złota Seria - Zielona Sowa
ISBN:9788374350822 83-7255-321-1 83-7435-168-3 978-83-7399-524-6 83-7155-321-1
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza reprodukcje zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 68 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Córki swoich matek
Zrozumieć social media
Zaczepne wprowadzenie do filozofii edukacji
Demencja
Oswajanie przez bajanie
Trenuj wzrok
Nowe dyktanda
foo