Brakujący element

Tytuł oryginalny:
Missing pieces
Autor:
Joy Fielding
Tłumacz:
Barbara Korzon
Wydawca:
Wydawnictwo Książnica (1997-2006)
Wydane w seriach:
"Książnica" Kieszonkowa
Powieść - Książnica
ISBN:
83-7132-408-1, 83-7132-748-X
978-83-7132-834-3, 83-7132-834-3
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
5.0 (4 głosy)
"Jakże to wszystko się zaczęło? Kiedy to moje wygodne, tak rozsądnie ułożone życie zaczęło wymykać mi się spod kontroli?" - zastanawia się Kate, psychoterapeutka praktykująca od lat, matka dwóch dorastających córek, wierna żona. I dochodzi do wniosku, że stało się to w dniu, gdy przy porannej kawie jej siostra odłożyła gazetę i najspokojniej w świecie oświadczyła, iż zamierza poślubić człowieka sądzonego za zabójstwo trzynastu kobiet..." Trzymająca w napięciu powieść, w której autorka połączywszy wnikliwą obserwację psychologiczną z trafnymi spostrzeżeniami obyczajowymi pokazuje, jak bardzo zło fascynuje ludzi, jak różnorodne emocje w nich wyzwala, jak ogromny może mieć wpływ na ich decyzje i poczynania. Źródło: biblionetka.pl
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Zwyczajna rodzina z dwójką nastolatek i chorą babcią zostaje uwiklana w koszmar siostry głównej bohaterki...świetny triller,trzymaj w napięciu do końca!!!polecam!!!
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Tamta Ona
Współczesne teorie i nurty wychowania
Calineczka
Scenariusze zajęć dla seniorów z zaburzeniami neuropoznawczymi
Pewność siebie
Emocja
Ślepota umysłu
foo