Rubaszny król Hal

Tytuł oryginalny:
Bluff king Hal
Autor:
George Chandos Bidwell (1905-1989) ...
Tłumacz:
Anna Sybilla Bidwell (1918-1993)
Wydawcy:
Wydawnictwo Książnica (2004-2005)
Wydawnictwo Śląsk (1971-1988)
Wydane w seriach:
"Książnica" Kieszonkowa
Z Medalionem
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
3.5 (2 głosy)
Wierna źródłom historycznym opowieść biograficzna o Henryku VIII Tudorze. Jowialność, humor i spontaniczność sprawiły, że lud nazywał go "rubasznym królem Halem". Panował blisko trzydzieści lat - mądry, spostrzegawczy, zręczny, o wielkim uroku osobistym, bezwzględny w razie potrzeby, lecz zawsze wierny zasadzie: "Król i naród to jedno". Sześć razy zawierał małżeństwa dynastyczne, usuwając poprzednie żony poprzez skrytobójstwo i fingowane oskarżenia o zdradę. Doczekał się jednak godnego potomstwa, a chociaż wyszydzano kolejne królewskie zaślubiny, zarówno współcześni, jak i potomni uznawali w nim nieprzeciętnego władcę. [lubimyczytac.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:(Henryk VIII)
Autorzy:George Chandos Bidwell (1905-1989) George Bidwel
Tłumacz:Anna Sybilla Bidwell (1918-1993)
Wydawcy:Wydawnictwo Książnica (2004-2005) Wydawnictwo Śląsk (1971-1988)
Serie wydawnicze:"Książnica" Kieszonkowa Z Medalionem
ISBN:83-216-0444-7 83-216-0631-8 83-216-0632-6 83-7132-731-5 837132315 83-216-0447-7
Autotagi:beletrystyka biografie dokumenty elektroniczne druk elementy biograficzne epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 35 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Miłość jak wino
Jak wychować zdrowego gamera
Somatyczna terapia traumy
Efekt neuro
Homo digitalis
Wspieranie rozwoju umysłowego dzieci poprzez gry strategiczne
ADHD
foo