Brudny szmal

Inne tytuły:
Drop
The Drop
Scenariusz:
Dennis Lehane
Aktorzy:
Tom Hardy
Noomi Rapace
James Gandolfini
Reżyseria:
Michael R. Roskam
Zdjęcia:
Nicolas Karakatsanis
Kompozytor:
Raf Keunen
Wydawcy:
Imperial CinePix (2015)
Imperial Cine Pix (2014)
Autotagi:
dramat
DVD
filmy
filmy i seriale
nagrania wideo
2.0
Brooklyn. Szefowie gangów wyznaczają co jakiś czas knajpę, która jest ich tymczasowym sejfem. Tym razem "zrzutnią" staje się pub, gdzie za barem stoi Bob Saginowski (Tom Hardy) mający, wedle ich zaleceń, przyjmować od posłańców pieniądze. Mężczyzna pracuje dla kuzyna Marva (James Gandolfini) żyjącego przeszłością, kiedy to siał postrach na ulicach. Pewnego wieczoru wracający z pubu Bob znajduje w śmietniku krwawiącego szczeniaka pitbulla, co dostrzega właścicielka posesji, Nadia (Noomi Rapace). Kobieta opatruje psiaka i decyduje się przechować go parę dni. Tymczasem w knajpie Saginowskiego dochodzi do napadu, w trakcie którego zamaskowani napastnicy kradną wszystko z kasy. Bob podaje szczegóły policji, ściągając na siebie krytykę Marva. [filmweb.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak obudzić w nastolatku motywację wewnętrzną
Alergia
Roboty i AI
Kiedy dziecko nie rozwija się prawidłowo
Niedźwiadki Agatki
Jak córka z ojcem
Nie kłam
foo