Co to znaczy...

Inne tytuły:
101 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń
Autor:
Grzegorz Kasdepke
Ilustracje:
Aneta Krella-Moch ...
Wyd. w latach:
2002 - 2024
Wydane w seriach:
Na Końcu Języka
Biblioteka Akustyczna
Czytak Larix
Czytak Larix 20552-20569
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
Więcej informacji...
5.0 (2 głosy)
"Co to znaczy czyli 101 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń" to wyjątkowa propozycja dla najmłodszych czytelników. Książeczka w przystępny i humorystyczny sposób tłumaczy różne związki frazeologiczne, z którymi dzieci mogą spotkać się na co dzień. Autorem publikacji jest Grzegorz Kasdepke. Pisarz w lekki sposób przeprowadza najmłodszych przez często zagadkowo brzmiące powiedzenia, których objaśnienie może sprawiać rodzicom kłopot. Bestsellerowa pozycja zaspokaja dziecięcą ciekawość, pogodnie objaśniając skomplikowane związki frazeologiczne. Z tego powodu warto włączyć tę książeczkę do biblioteczki pociechy. Odkrywanie znaczeń poszczególnych powiedzeń może stać się dla dziecka prawdziwą przygodą! Dzięki tej wyjątkowej książce, pociechy zyskają okazję, aby dowiedzieć się: w jaki sposób można "łamać sobie głowę", co oznacza "biec jak na skrzydłach" czy "ranny ptaszek". W interesującej publikacji znajduje się znacznie więcej powiedzeń, które bez wątpienia warto poznać, a także dowiedzieć się, co właściwie oznaczają. Grzegorz Kasdepke przeprowadzi dzieci przez skomplikowane związki frazeologiczne w wyjątkowo humorystyczny sposób. Po drodze nie z
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Świetnie wytłumaczone różne związki frazeologiczne.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:101 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń 20554 Powrót Bartusia czyli powrót Bartusia 200 opowiadań Ponad 200 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń Sto jeden zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń zestaw jubileuszowy czyli 101 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń
Autor:Grzegorz Kasdepke
Ilustracje:Aneta Krella-Moch Artur Gulewicz
Lektorzy:Leszek Filipowicz Monika Łyczba Hanna Kinder-Kiss
Tłumacz:Aneta Krella-Moch
Opracowanie graficzne okładki:Aneta Krella-Moch
Wydawcy:Wydawnictwo Literatura (2002-2024) NASBI (2020) Legimi (2020) ebookpoint BIBLIO (2020) Biblioteka Akustyczna (2014) IBUK Libra (2013) Stowarzyszenie Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Larix (2012) Wydawnictwo Aksjomat (2003) Latvijas Zinatnu akademija - Literaturas folkloras un makslas instituts
Serie wydawnicze:Na Końcu Języka Biblioteka Akustyczna Czytak Larix Czytak Larix 20552-20569
ISBN:9783894093808 83-89409-38-0 978-83-60638-31-6 978-83-60638-55-2 978-83-60638-63-7 978-83-60946-33-6 978-83-61224-10-5 978-83-61224-28-0 978-83-61224-94-5 978-83-61224-95-2 978-83-7672-003-6 978-83-7672-067-8 978-83-7672-200-9 978-83-7672-985-5 978-83-7878-179-0 978-83-8208-111-4 978-83-8208-927-1 978-83-88484-79-7 978-83-89409-69-0 8360638637 8388484296 833388484796 97883767200036 83-8848-79-6 83-8909-38-0 83-8940-69-0 83-61224-94-5 897-837672-003-6 978-83-61224-95-5
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD czytak dokumenty elektroniczne druk DVD e-booki epika ikonografia książki liryka literatura literatura piękna literatura stosowana MP3 nagrania opowiadania poezja proza publikacje dydaktyczne publikacje popularnonaukowe reprodukcje rodzina zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 231 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Potyczki z polszczyzną
Budowanie pewności siebie dla natolatków
Nastolatki na krawędzi
Czuwając nad nią
ACT-owy poradnik dla dzieci
Emo 2 sapiens
Ubezpieczenie NNW szkolne
foo