Generał Barcz

Autor:
Juliusz Kaden-Bandrowski (1885-1944)
Opracowanie:
Michał Sprusiński (1940-1981)
Wyd. w latach:
1958 - 2024
Wydane w seriach:
Biblioteka Narodowa. Seria 1
Biblioteka Narodowa
Autotagi:
dokumenty elektroniczne
druk
powieści
Więcej informacji...
Juliusz Kaden-Bandrowski – „Generał Barcz”. „Generał Barcz” to wciągająca powieść o trudnych początkach niepodległej Polski po 1918 roku. Kaden-Bandrowski ukazuje burzliwy proces tworzenia nowej władzy, gdzie euforia z odzyskanej niepodległości szybko ustępuje miejsca politycznym intrygom i konfliktom. W centrum wydarzeń stoi tytułowy generał Barcz – postać, której silna ręka wydaje się być jedynym ratunkiem dla młodego państwa. Autor, wykorzystując autentyczne wydarzenia z lat 1918-1919, zadaje uniwersalne pytania o rolę jednostki w kształtowaniu historii. Powieść przenosi czytelników do Krakowa, Przemyśla i Warszawy, oferując fascynujący obraz politycznej walki o przyszłość Polski. To lektura obowiązkowa dla wszystkich zainteresowanych historią i polityką, pełna napięcia, dramatyzmu i głębokiej refleksji nad naturą władzy.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Juliusz Kaden-Bandrowski (1885-1944)
Opracowanie:Michał Sprusiński (1940-1981)
Lektor:Ryszard Nadrowski
Posłowie:Michał Sprusiński (1940-1981)
Przedmowa:Michał Sprusiński (1940-1981)
oraz:Juliusz Kaden-Bandrowski (1885-1944)
Wydawcy:Armoryka (2024) IBUK Libra (2024) Wydawnictwo Psychoskok (2018) Legimi (2018) NASBI (2018) Zakład Wydawnictw i Nagrań PZN (1987) Związek Niewid (1986) Zakład Narodowy im. Ossolińskich (1975-1984) Wydawnictwo Literackie (1958-1984) Ossolineum (1975-1983)
Serie wydawnicze:Biblioteka Narodowa. Seria 1 Biblioteka Narodowa
ISBN:83-04-01612-5 83-08-00904-2 978-83-7639-666-8 978-83-8119-488-4 83-08-009004-2
ISSN:0208-4104
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk e-booki epika historia książki literatura literatura piękna powieści proza rękopisy zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 21 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Autodestruktywność dzieci i młodzieży
Bajkowe ćwiczenia logopedyczne
Cisza Emmy
Edukacja zdrowotna w szkole średniej
Skuteczne historyjki społeczne dla młodszych dzieci z autyzmem
Wittgenstein
Zabawy z niemowlakami na każdy dzień
foo