Czytam Sobie: Wyprawa na biegun:

o ekspedycji Amundsena

Autor:
Rafał Witek ...
Ilustracje:
Ewa Poklewska-Koziełło
Wydawcy:
HarperKids (2020)
Legimi (2017)
Wydawnictwo Egmont Polska (2012-2017)
HarperCollins Polska
Wydane w seriach:
Edukacyjny Egmont
Czytam Sobie
Czytam Sobie. Poziom 1
Fakty, Składam Słowa
ISBN:
978-83-237-5565-4, 978-83-237-6046-7
978-83-237-7117-3, 978-83-276-6188-3
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
Więcej informacji...
4.3 (3 głosy)
Fakty. Poczytaj sobie historie prawdziwe! Znany polski autor książek dla dzieci, Rafał Witek, opowiada historię ekspedycji Roalda Amundsena, który zdobył biegun południowy w 1911 roku. Opowieść uzupełniają piękne, eleganckie ilustracje autorstwa Ewy-Poklewskiej. Składam słowa, pierwszy poziom serii Czytam sobie, to doskonały początek nauki czytania. Proste, ale wciągające historie napisane przez wybitnych autorów zachęcą każde dziecko do rozpoczęcia przygody z samodzielnym czytaniem - zwłaszcza gdy mamy do czynienia z prawdziwą historią wielkiej przygody. Opowiadania napisane są krótkimi zdaniami, przy użyciu 23 podstawowych głosek języka polskiego. Bardzo duża czcionka ułatwia lekturę, a zamieszczone po bokach stron ramki służą do ćwiczenia głoskowania wraz z dzieckiem. Forma książek w serii Czytam sobie została opracowana na podstawie zaleceń metodyków.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Dobra książka; w przyjemny i niewymuszony sposób prowadzi dziecko przez tematykę podróżniczo-przyrodniczą. Jak wszystkie książki z serii Czytam sobie" z dopiskiem "Fakty", godna polecenia przy edukacji domowej lub dzieciom prowadzonym w duchu pedagogiki Montessori. Prosty język, choć bez unikania na siłę trudniejszych terminów z pogranicza nauki i techniki czy nazwisk. Przede wszystkim książka pozostaje jednak atrakcyjną czytanką dziecięcą, z odpowiednią czcionką i nierażącymi ilustracjami.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:o ekspedycji Amundsena
Autorzy:Rafał Witek Ewa Poklewska-Koziełło
Ilustracje:Ewa Poklewska-Koziełło
Wydawcy:HarperKids (2020) Legimi (2017) Wydawnictwo Egmont Polska (2012-2017) HarperCollins Polska
Serie wydawnicze:Edukacyjny Egmont Czytam Sobie Czytam Sobie. Poziom 1 Fakty, Składam Słowa
ISBN:978-83-237-5565-4 978-83-237-6046-7 978-83-237-7117-3 978-83-276-6188-3
Autotagi:druk epika ikonografia książki literatura literatura piękna opowiadania proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 10 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Drugie życie
Akuszerki
Rozpoznawanie, nazywanie i regulowanie emocji przez dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
Grupowy trening umiejętności społecznych
Doskonalimy logiczne myślenie, rozumowanie, spostrzegawczość i percepcję wzrokowo-słuchową
Genialne jelita
Klątwa Langerów
foo