Retoryka

Redakcja:
Maria Barłowska
Piotr Wilczek
Agnieszka Jadwiga Budzyńska-Daca
Agnieszka Budzyńska-Dacy
Autorzy:
Maria Barłowska
Monika Bogdanowska
Elżbieta Dutka
Wacław Forajter ...
Wydawcy:
PWN (2015-2023)
Wydawnictwo Naukowe PWN (2008-2015)
IBUK Libra (2008)
ISBN:
978-83-01-15678-7, 978-83-01-17928-1
978-83-01-23033-3
Autotagi:
druk
książki
podręczniki
publikacje dydaktyczne
skrypty
szkoły wyższe
Więcej informacji...
Nowoczesne kompedium wiedzy o retoryce i jej współczesnych zastosowaniach: - w przystępny sposób przedstawia krótki zarys historii i teorii retoryki, - opisuje jej związki z wieloma dziedzinami naszego życia: reklamą, public relations, polityką czy psychologią, - zawiera praktyczne wskazówki, jak wykorzystać środki retoryczne do sprawnego budowania i odczytywania komunikatów językowych, - uczy, jak prowadzić dyskusje i skutecznie przekonywać, - prezentuje najbardziej efektywne metody nauczania retoryki w szkole. (z okł.)
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Redakcja:Maria Barłowska Piotr Wilczek Agnieszka Jadwiga Budzyńska-Daca Agnieszka Budzyńska-Dacy
Autorzy:Maria Barłowska Monika Bogdanowska Elżbieta Dutka Wacław Forajter Beata Gaj Anna Kucz Piotr Wilczek Iwona Loewe Beata Mytych-Forajter Paweł Nowak Michał Rusinek Leszek Szewczyk Jacek Warchala Maria Załęska Agnieszka Jadwiga Budzyńska-Daca
Wydawcy:PWN (2015-2023) Wydawnictwo Naukowe PWN (2008-2015) IBUK Libra (2008)
ISBN:978-83-01-15678-7 978-83-01-17928-1 978-83-01-23033-3
Autotagi:audiobooki bibliografie dokumenty elektroniczne druk e-booki książki literatura literatura stosowana nagrania podręczniki publikacje dydaktyczne publikacje naukowe skrypty szkoły wyższe zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 9 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Świat origami
Wspomaganie rozwoju dziecka w spektrum autyzmu
Nauczanie w szkole podstawowej
Logopedia w edukacji wczesnoszkolnej
Od dawności do bezczasu
Zaopiekowana mama
Nie daj sobie wejść na głowę
foo