1 - 5 / 7
Runo
Autor:
Angelo Cerkvenik
przeźrocza
Stefek Burczymucha
Autor:
Maria Konopnicka
Maria Konopnicka Stefek Burczymucha O większego trudno zucha, Jak był Stefek Burczymucha Ja nikogo się nie boję! Choćby niedźwiedź to dostoję! Wilki?.. Ja ich całą zgraję Pozabijam i pokraję! Te hijeny, te lamparty, To są dla mnie czyste żarty! A pantery i tygrysy Na sztyk wezmę u swej spisy! Lew! Cóż lew jest? kociak duży! Naczytałem się podróży! I znam tego jegomości, Co zły tylko kiedy pości. Szakal, wilk? Straszna nowina! To jest tylko większa psina! (Brysia mi...

Maria Konopnicka

Ur.
23 maja 1842 r. w Suwałkach
Zm.
8 października 1910 r. we Lwowie
Najważniejsze dzieła:
O Janku Wędrowniczku, O krasnoludkach i sierotce Marysi, Nasza szkapa, Miłosierdzie gminy, Rota, Dym, Mendel Gdański

Poetka, publicystka, nowelistka, tłumaczka. Zajmowała się krytyką literacką. Pisała liryki stylizowane na ludowe i realistyczne obrazki (W piwnicznej izbie). Wydawała cykle nowel (Moi znajomi, Nowele, Na drodze). W otoczeniu ośmiorga swoich dzieci tworzyła bajki (Na jagody). Jako poetka, inspiracji szukała w naturze (Zimowy poranek). Swoje wiersze publikowała głównie w prasie. Wiersz patriotyczny Rota konkurował z Mazurkiem Dąbrowskiego o miano hymnu Polski. Wiele jej utworów powstało podczas podróży po Europie (Italia). Ostatnie lata życia poświęciła poematowi Pan Balcer w Brazylii.

  • autor: Bartłomiej Chwil
Kupując książkę wspierasz fundację Nowoczesna Polska, która propaguje ideę wolnej kultury. Wolne Lektury to biblioteka internetowa, rozwijana pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej. W jej zbiorach znajduje się kilka tysięcy utworów, w tym wiele lektur szkolnych zalecanych do użytku przez MEN, które trafiły już do domeny publicznej. Wszystkie dzieła są odpowiednio opracowane - opatrzone przypisami oraz motywami.
przeźrocza
Bajka o rybaku i rybce
Autor:
Aleksandr Sergeevi~5c Pu~5skin
To miał być dzień jak każdy inny. Ubogi rybak, który mieszkał wraz z żoną w skromnej chatce położonej blisko morza, wyruszył na codzienny połów, aby wyłowić chociaż kilka ryb, które następnie będzie mógł zjeść lub sprzedać. Mężczyzna był pogodzony ze swoim dotychczasowym losem. Żył bardzo skromnie, nie oczekiwał od życia większych zmian. Rybak nie spodziewał się zupełnie, że pewnego dnia wyłowi z wody złotą rybkę, która przemówi do niego ludzkim głosem! Zaskoczony mężczyzna początkowo myślał, że zupełnie stracił zmysły, jednak złota rybka szybko uświadomiła mu, że wcale nie jest zwierzęciem, tylko księciem, który został uwięziony w jej maleńkim ciele. Rybka zapewniła go, że jeśli postanowi wypuścić ją na wolność, spełni jego trzy dowolne życzenia. Rybak postanowił darować jej życie nie oczekując niczego w zamian, popędził czym prędzej do domu, aby opowiedzieć swojej żonie o tym, co go spotkało. Nie spotkał się jednak z ciepłym przyjęciem, kiedy jego małżonka dowiedziała się, że właśnie straciła szansę na lepsze i bardziej dostatnie życie, natychmiast nakazała mężczyźnie wrócić nad brzeg morza i odnaleźć magiczne stworzenie. Rybak postanowił spełnić rozkaz swojej żony, wyruszył więc na poszukiwania. Zgodnie z obietnicą złota rybka postanowiła spełnić trzy zachcianki jego chciwej małżonki, czwarta prośba zakończyła się dla niej niemiłą niespodzianką.
przeźrocza
Dzieci pana Astronoma
Autor:
Wanda Chotomska

Czy wiecie, jak zbudowany jest Kosmos? Nie? Ja też nie wiedziałam, ale dowiedziałam się od Teleskopki i Teleskopka, dzieci pana Astronoma – co to jest Układ Słoneczny i gwiazdozbiory, dlaczego planety krążą dookoła Słońca, czy planety mają księżyce?

Dzieci nauczyły się tego od swojego taty, uczyły się, bawiąc. Napisały list do Słońca i odwiedziły dziwny ogród zoologiczny, w którym mieszkają znaki zodiaku. Teleskopka i Teleskopek przekazali swoją wiedzę mnie, a ja przekazuję ją Wam. I mam nadzieję, że przy czytaniu też będziecie się bawić. Ponieważ wszystko, czego się dowiedziałam, zrymowałam, żeby łatwiej było zapamiętać.

Wasza – Wanda Chotomska

przeźrocza
Małpa w kąpieli
Autor:
Aleksander Fredro
Klasyka poezji dziecięcej w znakomitym opracowaniu graficznym! „Wziąwszy pański czepek ranny, Prześcieradło — I zwierciadło, Szust do wanny!” Kasia Walentynowicz ukazuje znany i lubiany od pokoleń tekst w nowej i świeżej odsłonie. Pełne zabawnych drobiazgów oraz odważnych kadrów ilustracje sprawią frajdę zarówno dzieciom, jak i dorosłym. Rok 2023 rokiem Aleksandra Fredry! Kasia Walentynowicz - projektantka graficzna, ilustratorka książek dla dzieci wydawanych w Polsce, Korei, Francji, Hiszpanii, Wielkiej Brytanii, USA i Chinach.
przeźrocza
1 - 5 / 7
Kategorie
Biblioteki
Gniezno PBP
Kalisz PBP KP
(4)
Konin PBP
(1)
Leszno PBP
Międzychód PBP
Nowy Tomyśl PBP
Oborniki PBP
(1)
Piła PBP
(1)
Poznań PBP
(5)
Swarzędz PBP
Szamotuły PBP
(1)
Śrem PBP
Środa Wlkp. PBP
Wolsztyn PBP
Września PBP
Lokalizacja
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo