Modlitwa jest prosta

Autorzy:
Joachim Badeni (1912-2010)
Alina Petrowa-Wasilewicz
Wydawca:
Dom Wydawniczy Rafael (2026)
ISBN:
978-83-68475-76-0
Autotagi:
druk
książki
literatura faktu, eseje, publicystyka
publikacje religijne
sprawozdania
Źródło opisu: Biblioteka Gminna w Podegrodziu - Katalog księgozbioru
Bóg jest bliżej niż nam się wydaje. Pytanie brzmi: czy i jak Go szukamy. Od wieków wiadomo, że można Go spotkać na modlitwie. Łatwo powiedzieć, trudniej wprowadzić w życie. Mamy dziś niezliczone propozycje „skutecznego” kontaktu z Bogiem: kontemplację, litanie, nowenny... Szukamy lepszych form, odpowiedniego miejsca i właściwego czasu. Z jakim skutkiem? Tymczasem ojciec Joachim Badeni, mistyk, nieustannie powtarza w niniejszej książce: modlitwa jest prosta. Ten wniosek wynika z jego osobistego doświadczenia, którym dzieli się na każdej karcie tej publikacji. Możemy zobaczyć, jak jego indywidualna modlitwa uległa przemianie, jak stała się prawdziwym spotkaniem z żywym Bogiem. Wszystko po to, aby każdy mógł tego doświadczyć w swoim życiu.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak wyjść z uzależnienia emocjonalnego
Jak się dogadać
Action research w praktyce
Senior sprawny intelektualnie
Podejrzany X
Dlaczego?
Psychologia prześladowań w szkole
foo