36 godzin na dobę:

przewodnik dla rodzin i opiekunów osób z chorobą Alzheimera i innymi formami demencji

Tytuł oryginalny:
36-hour day
a family guide to caring for people with Alzheimer disease, other dementias, and memory loss,
Inne tytuły:
Trzydzieści sześć godzin na dobę
Autorzy:
Nancy L. Mace
Peter V. Rabins
Redakcja:
Jan Paweł Bembenek
Wydawca:
Wydawnictwo Lekarskie PZWL (2026)
ISBN:
978-83-01-25085-0
Autotagi:
druk
książki
poradniki
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna w Mińsku Mazowieckim - Katalog zbiorów

„36 godzin na dobę” to światowy bestseller i jeden z najbardziej cenionych poradników dla opiekunów osób z chorobą Alzheimera oraz innymi formami demencji. Książka sprzedała się w ponad 4 milionach egzemplarzy i od ponad 40 lat pomaga rodzinom lepiej zrozumieć przebieg choroby, radzić sobie z wyzwaniami codziennej opieki oraz podejmować świadome decyzje. W publikacji czytelnicy znajdą praktyczne wskazówki dotyczące opieki nad osobą z chorobą Alzheimera i demencją, skutecznej komunikacji z chorym, reagowania na trudne zachowania, takie jak agresja czy zagubienie, a także informacje o kolejnych etapach choroby i ich objawach. Autorzy omawiają również kwestie bezpieczeństwa, odżywiania oraz organizacji codziennej opieki, nie zapominając o potrzebach i dobrostanie samych opiekunów. Najnowsze wydanie zostało rozszerzone o rozdziały przygotowane przez polskich ekspertów – dr. hab. n. praw. Radosława Tymińskiego oraz mgr Annę Jaśkowską, specjalistkę z zakresu pomocy społecznej i polityki senioralnej. Zawierają one praktyczne informacje dotyczące prawa, finansów oraz systemu pomocy społecznej w Polsce, dzięki czemu publikacja odpowiada na potrzeby rodzin i opiekunów funkcjonujących w polskich realiach. Redakcję naukową polskiego wydania objął dr hab. n. med. Jan Bembenek, prof. Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. Książka jest skierowana do rodzin osób chorujących na chorobę Alzheimera i inne formy demencji, opiekunów rodzinnych i zawodowych, lekarzy podstawowej opieki zdrowotnej, neurologów, psychiatrów, psychologów, pielęgniarek, pracowników pomocy społecznej oraz wszystkich, którzy chcą lepiej zrozumieć chorobę Alzheimera i wyzwania związane z opieką nad osobami z demencją. „36 godzin na dobę” to niezastąpione źródło rzetelnej wiedzy, praktycznych porad i wsparcia dla każdego, kto opiekuje się osobą z demencją. To książka, do której warto wracać wielokrotnie – po sprawdzone informacje, pomocne wskazówki i poczucie, że w opiece nad bliską osobą nie jest się samemu. [Opis wydawcy]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo