Wiadomości Archidyecezyalne Warszawskie:

miesięcznik informacyjny dla duchowieństwa Archidyecezyi Warszawskiej

Inne tytuły:
Kwartalnik Duchowieństwa Archidiecezji Warszawskiej
Miesięcznik Duchowieństwa Archidiecezji Warszawskiej
Redakcja:
Kazimierz Bączkiewicz (1871-1943)
Zygmunt Choromański (1892-1968)
Remigiusz Dąbrowski (1897-1983)
Aleksander Fajęcki (1881-1944) ...
Wydawcy:
Wydawca ks. Kazimierz Bączkiewicz (1911)
Wydawnictwo Bonum
Wydawnictwo Głosimy
Autotagi:
półroczniki
Źródło opisu: Biblioteka Muzeum Narodowego w Krakowie - Katalog Biblioteki Muzeum Narodowego w Krakowie
Więcej informacji...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Kwartalnik Duchowieństwa Archidiecezji Warszawskiej Miesięcznik Duchowieństwa Archidiecezji Warszawskiej Półrocznik Duchowieństwa Archidiecezji Warszawskiej
Redakcja:Kazimierz Bączkiewicz (1871-1943) Zygmunt Choromański (1892-1968) Remigiusz Dąbrowski (1897-1983) Aleksander Fajęcki (1881-1944) Grzegorz Kalwarczyk (1941-2022) Witold Malej (1922-2005) Franciszek Olszewski (1906-1979) Piotr Odziemczyk Czesław Sokołowski (1877-1951) Waldemar Wojdecki (1941-2000)
Wydawcy:Wydawca ks. Kazimierz Bączkiewicz (1911) Wydawnictwo Bonum Wydawnictwo Głosimy
ISSN:0209-3804
Autotagi:czasopisma literatura półroczniki
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Świata jest za dużo
Podręcznik kompetencji wspierających neuroróżnorodność dla osób z autyzmem i ADHD
Twórczość dziecięca
Hotel dla Uczuć
Neologizmy słowotwórcze w mowie dzieci w wieku przedszkolnym (4-6 lat)
Ćwiczenia logopedyczne dla uczniów klas 1-3
Ocena rozwoju intelektualnego dzieci z wybranymi zaburzeniami neurorozwojowymi
foo