Nauki o bezpieczeństwie:

szanse, wyzwania, kierunki rozwoju

Wydawca:
Difin (2026)
ISBN:
978-83-8270-544-7
Autotagi:
druk
książki
publikacje naukowe
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna im. Adama Próchnika w Piotrkowie Trybunalskim - Księgozbiór główny

Jak rozwijać nauki o bezpieczeństwie? Jakie są ich najważniejsze problemy badawcze, słabości i wyzwania? Gdzie przebiegają granice ich autonomii i co decyduje o ich naukowej tożsamości? Na te i wiele innych pytań odpowiada prezentowana monografia, będąca ważnym głosem w piętnastoletniej debacie nad miejscem i przyszłością nauk o bezpieczeństwie. Znakomici Autorzy, reprezentujący różne doświadczenia i perspektywy badawcze, podejmują wspólną refleksję nad kondycją tej dyscypliny oraz kierunkami jej dalszego łączy perspektywę teoretyczną z praktycznym wymiarem badań, szczególną uwagę poświęcając zagadnieniom metodologicznym. Pokazuje różnorodność stanowisk, ale jednocześnie wskazuje obszary, w których możliwe i potrzebne jest poszukiwanie wspólnych rozwiązań.To książka dla wszystkich, którzy chcą lepiej zrozumieć specyfikę, dorobek i wyzwania współczesnych nauk o bezpieczeństwie - naukowców, doktorantów, studentów oraz przedstawicieli dyscyplin porządkuje dotychczasową refleksję i otwiera przestrzeń do dalszej dyskusji o tym, czym są i dokąd zmierzają nauki o bezpieczeństwie.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo