Dla Poliny

Tytuł oryginalny:
Für Polina
Autor:
Takis Würger
Tłumacz:
Elżbieta Ptaszyńska-Sadowska
Wydawca:
Wydawnictwo Literackie (2026)
ISBN:
978-83-08-08968-2
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza

Gdy Hannes Prager kończy czternaście lat, zakochuje się w dziewczynie o imieniu Polina. Chcąc wyznać jej swoją miłość, cudownie uzdolniony chłopiec komponuje melodię, która zamyka w sobie wszystkie pragnienia i tęsknoty dziewczyny. Życie przybiera jednak nieoczekiwany obrót – Hannes przestaje grać na pianinie, a drogi jego i Poliny rozchodzą się. Po latach spędzonych w poczuciu absolutnej pustki, Hannes uświadamia sobie, że musi odnaleźć Polinę. I wie, że jedynym sposobem, by do niej dotrzeć, jest stworzona dla niej melodia.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo