Przestrzeń publiczna + animacja

Inne tytuły:
Animacja, kultura, rozwój
Murale jako narzędzie pracy z lokalną społecznością
Autorzy:
Agnieszka Bebłowska-Bednarkiewicz
Edwin Bendyk
Maciej Frąckowiak
Magdalena Hasiuk-Świerzbińska ...
Redakcja:
Miriam Kołak
Joanna Krupa
Irena Madej
Aleksandra Stańczuk-Sosnowska
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury (2016)
ISBN:
978-83-7982-196-9
Autotagi:
druk
elementy biograficzne
Źródło opisu: Biblioteka Muzeum Narodowego w Krakowie - Katalog Biblioteki Muzeum Narodowego w Krakowie
Więcej informacji...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Animacja, kultura, rozwój Murale jako narzędzie pracy z lokalną społecznością O ożywianiu podwórkowych mikroświatów z różnych perspektyw. Podsumowanie panelu dyskusyjnego Pomniki Jana Pawła II. Przestrzeń publiczna jako pole walki o pamięć Rewitalizacjo, gromadź animatorów! Sztuka remontu. Szkic do wniosku, który może złożyć każdy Technologie goniące animację kultury Zaczynając od Boala. Teatr jako narzędzie pracy ze społecznością
Autorzy:Agnieszka Bebłowska-Bednarkiewicz Edwin Bendyk Maciej Frąckowiak Magdalena Hasiuk-Świerzbińska Wojciech Kłosowski Aleksandra Litorowicz Dominik Pokornowski Maciej Zygmunt
Redakcja:Miriam Kołak Joanna Krupa Irena Madej Aleksandra Stańczuk-Sosnowska
Wydawca:Narodowe Centrum Kultury (2016)
ISBN:978-83-7982-196-9
Autotagi:druk elementy biograficzne
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo