Gdzie podziały się kałuże?

Autor:
Dawn Bentley
Autorzy oryginału:
A. A. Milne (1882-1956)
Ernest H. Shepard (1879-1976)
Ilustracje:
Adam Devaney
Wydawca:
EGMONT (2006)
Wydane w seriach:
Zakątek Dumania Kubusia Puchatka
ISBN:
83-237-8913-4
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Biblioteka Gminna w Rokietnicy im. Marii Konopnickiej - Katalog księgozbioru

Zakątek Dumania Kubusia Puchatka to zupełnie nowa seria, w której dzieci znajdą odpowiedzi na pytania dotyczące otaczającego je świata. Kubuś Puchatek i jego przyjaciele wędrują przez Stumilowy Las, dokonując różnych odkryć: spotykają zwierzęta nocne, poznają prawo grawitacji i dowiadują się, jak rosną rośliny. Każda historyjka przedstawia różne fakty i pokazuje, jak dzieci uczą się poprzez słuchanie, zadawanie pytań, obserwację, porównania i eksperymenty. Na końcu każdej książeczki znajdują się ćwiczenia, które rodzice i dzieci mogą robić razem.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo