Franek ma obowiązek

Autor:
Kasia Keller
Ilustracje:
Natalia Berlik
Wydawcy:
Wilga (2026)
Grupa Wydawnicza Foksal
Wydane w seriach:
Jeżyk Franek
ISBN:
978-83-8425-108-9
Autotagi:
beletrystyka
druk
ikonografia
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Gminna Biblioteka Publiczna Gminy Leżajsk z siedzibą w Giedlarowej - Katalog księgozbioru

Poznaj Franka – przedszkolaka w dżinsowych ogrodniczkach i czerwonych trampkach, który każdego dnia odkrywa świat i uczy się nowych rzeczy. Choć nie zawsze lubi porządki czy obowiązki, wie, że z pomocą przyjaciół można poradzić sobie z każdym wyzwaniem. Tym razem w przedszkolu Franka nadchodzi czas wielkich porządków. Pani Sowa wybiera dyżurnych, którzy mają zadbać o salę. Czy Franek przekona się, że odpowiedzialność może być także świetną zabawą? To wartościowa książka dla dzieci i rodziców, która w przyjazny sposób pomaga rozmawiać o codziennych obowiązkach, samodzielności i wspólnym dbaniu o najbliższe otoczenie. Historia Franka zachęca do rozmów o tym, dlaczego warto pomagać w domu i jak małe zadania mogą dawać poczucie satysfakcji.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo