Cienie Turynu

Tytuł oryginalny:
Donna della domenica
Autorzy:
Carlo Fruttero (1926-2012)
Franco Lucentini (1920-2002)
Tłumacz:
Barbara Sosnowska
Wydawca:
Oficyna Literacka Noir sur Blanc (2026)
ISBN:
978-83-8403-104-9
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna w Olsztynie - Katalog księgozbioru
Natalia Ginzburg „Cienie Turynu” to powieść wyjątkowa: z jednej strony lekka i wyrafinowana, z drugiej oferująca czytelnikowi przenikliwą i ostrą ironię w formie komedii obyczajowej z wątkami kryminalnymi. Te ostatnie służą tu jako pretekst do nakreślenia żartobliwego i wnikliwego portretu hipokryzji i groteskowych ambicji piemonckiej burżuazji lat 70. Luksusowe życie głównych bohaterów przesycone jest nudą i egzystencjalną pustką. Anna Carla, która dusi się w świecie konwenansów, wraz z mężem, Massimem, uciekają od monotonnej codzienności w snobistyczne gry towarzyskie. Tworzą swój prywatny teatrzyk, w którym obsadzają w rolach antybohaterów nieświadomych niczego mieszkańców miasta i bezlitośnie kpią z ich złego gustu, prowincjonalizmu i sztuczności. Równie ważnym bohaterem książki jest sam Turyn. Miasto w epoce transformacji i powojennego boomu, które jest domem odizolowanych od siebie warstw społecznych.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dom mojej matki
Zaburzenie grania w gry internetowe
Ci koszmarni Celtowie
Głębokie uzdrowienie traumy
Włącz emocje
Trening umiejętności emocjonalnych i społecznych dzieci
Romeo i Julia
foo