Deadpool zabija Uniwersum Marvela

Tytuł oryginalny:
Deadpool kills the Marvel universe
Autor:
Cullen Bunn
Opracowanie:
Dominik Szcześniak
Ilustracje:
Rui Alves
Dalibor Talajić
Lee Loughridge
Paulo Cesar Tavares
Tłumacz:
Michał Toński
Redakcja:
Rui Alves
Dominik Szcześniak
Arkadiusz Wróblewski
Jordan D. White ...
Wydawca:
Hachette Polska sp. z o. o
Wydane w seriach:
Marvel Must Have
Marvel Must-Have (Hachette Polska)
ISBN:
978-83-282-6027-6, 978-83-282-6029-0
Autotagi:
beletrystyka
druk
ikonografia
komiksy
komiksy i książki obrazkowe
książki
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna im. W. J. Grabskiego w Dzielnicy Ursus m. st. Warszawy - Katalog księgozbioru
Więcej informacji...
„Marvel Must-Have – Deadpool zabija Uniwersum Marvela” to szalona, mroczna i pełna czarnego humoru historia, w której najbardziej nieprzewidywalny bohater Marvela przekracza wszelkie granice. Deadpool odkrywa, że jest jedynie postacią stworzoną dla rozrywki czytelników, a ta świadomość prowadzi go do podjęcia ekstremalnej decyzji – rozpoczyna bezwzględną walkę przeciwko całemu uniwersum Marvela. Na jego drodze stają najwięksi bohaterowie, tacy jak Avengers, X-Men i inni herosi, którzy muszą zmierzyć się z przeciwnikiem łamiącym wszystkie zasady. Pełna absurdalnych zwrotów akcji, brutalnego humoru i komiksowej autoironii opowieść stanowi wyjątkowe spojrzenie na świat Marvela. źródło opisu: www.empik.com
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Cullen Bunn
Opracowanie:Dominik Szcześniak
Ilustracje:Rui Alves Dalibor Talajić Lee Loughridge Paulo Cesar Tavares
Tłumacz:Michał Toński
Redakcja:Rui Alves Dominik Szcześniak Arkadiusz Wróblewski Jordan D. White Nick Lowe
Wydawca:Hachette Polska sp. z o. o
Serie wydawnicze:Marvel Must Have Marvel Must-Have (Hachette Polska)
ISBN:978-83-282-6027-6 978-83-282-6029-0
Autotagi:beletrystyka druk ikonografia komiksy komiksy i książki obrazkowe książki literatura literatura piękna
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak uczyć, żeby nauczyć
Uwięzieni w grach relacyjnych
Jak słowo daję
Dziecko w przestrzeni edukacyjnej w świetle Koncepcji Stymulacji Emocjonalnej
Twój nastolatek a alkohol
Cztery pory roku z Ewą Woydyłło
Kto pyta nie błądzi
foo