Winnetou

Inne tytuły:
Winnetou T. 1.
Autor:
Karol Maj
Wydawca:
Bellona (1990)
ISBN:
83-11-07871-8
Autotagi:
dokumenty elektroniczne
druk
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna Gminy Kościan - Katalog księgozbioru

Młody chłopak z Europy przybywa na Dziki Zachód gdzie pracuje jako nauczyciel, a potem mierniczy przy wytyczaniu linii kolejowej przez terytorium Indian. Dzięki sile pięści zyskuje przydomek Old Shatterhand. Pod okiem Sama Hawkensa zdobywa doświadczenie w strzelaniu, jeździe konnej, tropieniu, polowaniu na bizony i chwytaniu mustangów. Prawdziwe przygody czekają go dopiero po zapoznaniu Winnetou. Choć początkowo Apacz uważa chłopaka za wroga, jednak widząc jego męstwo i szlachetność, zawiera z nim braterstwo krwi, zostaje jego przyjacielem i przyjmuje do swojego plemienia. Wkrótce obaj muszą stawić czoła bandytom którzy zabili ojca i siostrę Winnetou...
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo