Śpiąca wyobraźnia:

opowieści na dobry sen

ISBN:
978-83-8431-942-0
Autotagi:
historia
książki
proza
Źródło opisu: Gminna Biblioteka Publiczna w Jaksicach - Katalog księgozbioru

Gdy dorosły zatrzymuje się przy dziecku, rodzi się opowieść. Taka, która nie musi być doskonała – wystarczy, że jest wspólna. W codziennym pędzie łatwo przeoczyć to, co najważniejsze – drżące ramiona dziecka, jego wewnętrzny wysiłek, by nadążyć za światem. Gdy rodzic przystaje, gdy staje się słuchaczem, powstaje przestrzeń, w której dziecko może zostać usłyszane, zrozumiane i ukojone. Joanna i Mania – mama i córka – tworzą niezwykły duet. Dzielą się historiami, które uspokajają, wzmacniają i uczą, jak poprzez opowieść regulować emocje. To książka, która zaprasza do bliskości, do wspólnego oddechu, do wieczoru, w którym dziecko i dorosły mogą znaleźć dokładnie tyle, ile potrzebują a wspólne słowa prowadzą od chaosu do spokoju, od napięcia do oddechu, od nadmiaru do bycia tu i teraz. To nie tylko zbiór opowieści. To narzędzie. To relacja w słowach. To bezpieczne miejsce, które czeka, aż ktoś je otworzy. Polecam każdemu rodzicowi, nauczycielowi i terapeucie, który szuka wsparcia w codziennym kontakcie z dzieckiem lub po prostu pragnie wieczornej bliskości zamkniętej w opowieści. Zuzanna Wróbel, psycholog dzieci i młodzieży
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo