Listy

Inne tytuły:
Czerwiec-grudzień 1946
Listy T. II/2,
Tłumacz:
Anna Trznadel-Szczepanek
Opracowanie:
Ewa Głębicka
oraz:
Maria Dąbrowska (1889-1965)
Anna Kowalska (1903-1969)
Wydawca:
Wydawnictwo IBL (2025)
ISBN:
978-83-67957-52-6, 978-83-68444-63-6
Autotagi:
druk
elementy biograficzne
historia
książki
listy
literatura faktu, eseje, publicystyka
publikacje naukowe
Źródło opisu: Książnica Karkonoska | Jeleniogórskie Centrum Informacji i Edukacji Regionalnej - Katalog księgozbioru
Więcej informacji...
Rok 1946 był dla Dąbrowskiej czasem załamania. Wiadomość o ciąży Kowalskiej i narodzinach jej córki (Marii/Tulci) Dąbrowska przyjęła z wielkim bólem i poczuciem zdrady. Listy z tego okresu obfitują w wyznania, pretensje, ale i szczere próby odnalezienia się w nowej sytuacji życiowej.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Czerwiec-grudzień 1946 Listy T. II/2, 06-12.1946
Tłumacz:Anna Trznadel-Szczepanek
Opracowanie:Ewa Głębicka
oraz:Maria Dąbrowska (1889-1965) Anna Kowalska (1903-1969)
Wydawca:Wydawnictwo IBL (2025)
ISBN:978-83-67957-52-6 978-83-68444-63-6
Autotagi:druk elementy biograficzne epika historia książki listy literatura literatura faktu, eseje, publicystyka literatura piękna literatura stosowana publikacje naukowe
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Małe Cuda
Stosowana teoria przywiązania
Pomoc domowa
Terapia schematów emocjonalnych
Jak prowadzić dom, kiedy toniesz
Współczesny wymiar taktu pedagogicznego
Podręcznik kompetencji wspierających neuroróżnorodność dla osób z autyzmem i ADHD
foo