Menopause and ADHD:

how to navigate hormone flux and neurodivergence

Autor:
Helen Wall
Wydawcy:
Vermilion (2026)
Ebury Publishing
Wydane w seriach:
The Vermilion Empowered
ISBN:
978-1-78504-642-1
Autotagi:
druk
książki
poradniki
publikacje popularnonaukowe
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Ochota m.st. Warszawy - Katalog centralny

„Menopause and ADHD” to Twój kompleksowy przewodnik po zrozumieniu, jak hormony mogą wpływać na ADHD – i działa to w obie strony: jak ADHD wpływa na to, jak przebiega u Ciebie perimenopauza. Ta książka uzbroi Cię w fakty i pomoże Ci pewnie walczyć o własne zdrowie i dobre samopoczucie. Poruszanie się po menopauzie może być trudne dla każdej kobiety, ale dla osób z ADHD to doświadczenie może wydawać się niczym eksplozja bomby w ich życiu. Problemy zdrowotne u wszystkich kobiet są zbyt często bagatelizowane, źle rozumiane lub minimalizowane przez lekarzy, którzy nazywają objawy lękiem lub „po prostu częścią kobiecości”. Dopiero zaczynamy wspierać kobiety w dostępie do należnego im wsparcia w okresie menopauzy, ale kobiety z ADHD lub innymi współwystępującymi neurodywergencjami (często niezdiagnozowanymi) wciąż pozostają w tyle w tej dziedzinie. Helen Wall jest lekarzem rodzinnym z wieloletnim doświadczeniem w reprezentowaniu interesów kobiet. Książka „Menopauza i ADHD” obali mity, zwalczy systemowe uprzedzenia i pomoże Ci wziąć odpowiedzialność za swoje samopoczucie w tym okresie hormonalnej zapaści. Czas, by dać się usłyszeć, być świadomym i być swoim najlepszym obrońcą zdrowia [opis wydawcy].
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo