Zeszyty Nuakowe: Informatyka w nauce, dydaktyce i praktyce gospodarczej

Inne tytuły:
Zeszyty Nuakowe Nr 19/2008,
Autorzy:
Celina M. Olszak
Zbigniew Buchalski
Janusz Grabara
L'ubomir Jahnatek ...
Redakcja:
Celina M. Olszak
Wydawca:
Śląska Wyższa Szkoła Zarządzania im. gen. Jerzego Ziętka w Katowicach (2008)
Wydane w seriach:
Zeszyty Naukowe Śląskiej Wyższej Szkoły Zarządzania im. gen. Jerzego Ziętka w Katowicach
Autotagi:
artykuły
czasopisma
druk
książki
Źródło opisu: Biblioteka Akademii Humanitas - Katalog księgozbioru
Więcej informacji...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Zeszyty Nuakowe Nr 19/2008,
Autorzy:Celina M. Olszak Zbigniew Buchalski Janusz Grabara L'ubomir Jahnatek Marta Loska Aleksandra Nowakowska Robert Solarz Władysław Brzozowski Karol Chrabański Zbigniew Czapla Radosław Wolniak Janina Banasikowska Agata Berdowska Grażyna Billewicz Justyna Bugaj Grzegorz Gawron Sałka Wiktor Jewgenowycz Huriy Bohdana Bohdanivna Danuta Kajrunajtys Barbara Łukasik-Makowska Bartosz Pleban Łukasz Tomczyk
Redakcja:Celina M. Olszak
Wydawca:Śląska Wyższa Szkoła Zarządzania im. gen. Jerzego Ziętka w Katowicach (2008)
Serie wydawnicze:Zeszyty Naukowe Śląskiej Wyższej Szkoły Zarządzania im. gen. Jerzego Ziętka w Katowicach
Autotagi:artykuły czasopisma druk książki literatura literatura stosowana
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo