X-wingi

Tytuł oryginalny:
Star Wars
Inne tytuły:
Eskadra Łotrów
Rekwiem dla łotra
Autorzy:
Michael A. Stackpole
Scott Tolson
Jan Strnad
Ilustracje:
John Nadeau
Gary Erskine
Scenariusz:
Mike W. Barr
Tłumacz:
Monika Mazur
Wydawcy:
De Agostini Editore
De Agostini Publishing Italia
Wydane w seriach:
Komiksy Star Wars Kolekcja
Legendy
ISBN:
978-88-334-2125-4
Autotagi:
druk
film i wideo
ikonografia
komiksy
książki
Więcej informacji...
Kolekcja legendarnych komiksów z 40 lat istnienia „Gwiezdnych Wojen”. Każde wydanie to seria oryginalnych historii tworzona przez najbardziej utalentowanych artystów. Dzięki tym fascynującym powieściom graficznym czytelnik będzie mógł zanurzyć się w niezwykłych opowieściach rodem z kultowej sagi.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Eskadra Łotrów Rekwiem dla łotra Wojownicza księżniczka X-Wing Rogue Squadron
Autorzy:Michael A. Stackpole Scott Tolson Jan Strnad
Ilustracje:John Nadeau Gary Erskine
Scenariusz:Mike W. Barr
Tłumacz:Monika Mazur
Wydawcy:De Agostini Editore De Agostini Publishing Italia
Serie wydawnicze:Komiksy Star Wars Kolekcja Legendy
ISBN:978-88-334-2125-4
Autotagi:druk film i wideo ikonografia komiksy książki literatura
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 2 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Kierowanie zespołem
Biblioteka Astrid
Język
Rodzicielstwo przez zabawę
Dziecko w przestrzeni edukacyjnej w świetle Koncepcji Stymulacji Emocjonalnej
Sharenting a seksualizacja dzieci i młodzieży
Dziecko od A do Z
foo