X-wingi: Eskadra Łotrów 4

Autor:
Steve Scecn Crespo
Ilustracje:
John Nadeau
Scenariusz:
Michael A. Stackpole
Jim Halland
Drew Johnson
Tłumacz:
Marta Duda-Gryc
Wydawca:
De Agostini Publishing Italia S. p. A (2019)
Wydane w seriach:
Komiksy Star Wars Kolekcja
Legendy
Star Wars
ISBN:
978-88-334-2126-1
Autotagi:
druk
film i wideo
książki
proza
Źródło opisu: Biblioteka Gminna w Rokietnicy im. Marii Konopnickiej - Katalog księgozbioru
Upłynęło dziewięć miesięcy od bitwy o Endor. Imperium rozdzierają wewnętrzne rozgrywki. Z pałacu na Coruscant państwem rządzi State Pestage, lecz nawet jego sojusznicy spiskują przeciwko niemu. O zwycięstwie zadecyduje rozwój wypadków na Brentaalu IV - planecie o strategicznym znaczeniu, znajdującej się na celowniku Sojuszu. Eskadra Łotrów otrzymuje rozkaz jej zaatakowania. Przeciwko rebeliantom staje baron Fel, słynny pilot imperialny i dawny instruktor kilku najlepszych ludzi Antillesa. Nawet brak kompetencji rozpustnego imperialnego generała Isoto, któremu podlega planeta, może nie wystarczyć do zwycięstwa...
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Spójrz uważnie
Niezawisłość sędziowska jako konstytucyjna zasada wymiaru sprawiedliwości
Legendy warszawskie
Ćwiczenia funkcji poznawczych
Co mógłbyś (od)powiedzieć?
Teorie osobowości
Hamnet
foo