LEGO

Inne tytuły:
imprezy
księga pomysłów
Autor:
Hannah Dolan
oraz:
Nate Dias
Jessica Farrell
Wydawcy:
Harper Collins Polska (2026)
HarperCollins Polska
ISBN:
978-83-291-0200-1
Autotagi:
druk
gry i zabawki
książki
obiekty trójwymiarowe
proza
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna w Łańcucie - Katalog księgozbioru
Księga pomysłów. Imprezy to idealna pozycja dla wszystkich fanów klocków LEGO® z ponad 50 pomysłami na zabawne budowle imprezowe! Wykorzystaj swoją kolekcję klocków LEGO®, aby stworzyć wyjątkowe dekoracje imprezowe, tęczowe balony, prezenty niespodzianki, dyskotekowe dekoracje oraz wiele innych kreatywnych konstrukcji Wypróbuj wyjątkowe gry imprezowe, takie jak klockowe bingo czy świeczkowe kręgle, które zapewnią mnóstwo śmiechu i radości. Następnie zaproś przyjaciół do wspólnej zabawy! Książeczka zawiera klocki do złożenia wyjątkowego modelu mini tortu LEGO®. Czas na świętowanie! To idealna propozycja dla małych i dużych fanów klocków LEGO®, którzy chcą dodać odrobinę kreatywności do każdej imprezy. Niech zabawa trwa!
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Tajemnica bibliotekarki
Modelowanie z masy solnej i innych materiałów
Gdzie poniesie wiatr
Autyzm u dorosłych
Dobrostan i zdrowie pracowników
Ostatnie dni w Berlinie
Akcja
foo