Interart ’86:

3 Targi Sztuki Krajów Socjalistycznych

Instytucja sprawcza:
Przedsiębiorstwo Państwowe Sztuka Polska
Tłumacz:
Agnieszka Kreczmar (1939-2010)
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Państwowe Sztuka Polska (1985)
Autotagi:
albumy i książki artystyczne
grafiki
książki
Źródło opisu: Mediateka Akademii Sztuki w Szczecinie - Katalog Mediateki
50 kart zawierających kolorowe reprodukcje oraz biogramy następujących artystów: Maria Wąsowska, Andrzej Bednarski, Tadeusz Brzozowski, Grzegorz Chojnacki, Janusz Dziurawiec, Zbigniew Furgaliński, Władysław Garnik, Edward Habdas, Mariola Kalicka-Królczyk, Józef Karkoszka, Andrzej Kępiński, Bożena Korska, Zygmunt Kotlarczyk, Anna Krzymańska, Ryszard Krzywka, Maria Kupczak-Zajadacz, Lidia Kupczyńska-Jankowiak, Pola Kurcewicz-Krystyniak, Ewa Lesser, Zbigniew Lutomski, Teresa Magrowicz-Kopias, Marian Makarski, Mieczysław Mazur, Lucjan Mianowski, Kazimierz Mikulski, Piotr Naliwajko, Krzysztof Nitsch, Jerzy Nowosielski, Henryk Osicki, Mirosław Piotrowski, Stefan Popławski, Małgorzata Radziszewska, Czesław Rzepiński, Jacek Rykała, Ewa Sarad, Wiesław Smętek, Kajetan Sosnowski, Józef Stasiński, Józef Stolorz, Paweł Szadkowski, Andrzej Szufarski, Zdzisław Szyszka, Andrzej Tryzno, Jadwiga Ukleja, Leszek Waberski, Józef Walczak, Krzysztof Wieczorek, Bronisław Wolanin, Adam Wsiołkowski.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jelita przeciwwirusowe
Oszast
Ukryte przyczyny depresji, stanów lękowych i wypalenia
Jeszcze tylko kilogram
Dobra robota!
Każdy jest wyjątkowy
Teorie rozwoju człowieka
foo