Lekcje z księdzem Piotrem Pawlukiewiczem:

rozmowy inspirowane nauczaniem mistrza

Autor:
Piotr Pawlukiewicz (1960-2020)
Wywiad:
Katarzyna Szkarpetowska
Tytus Mariusz Boguszyński
Wydawca:
Wydawnictwo Esprit (2025)
ISBN:
978-83-68536-29-4
Autotagi:
druk
książki
literatura faktu, eseje, publicystyka
poradniki
publikacje religijne
sprawozdania
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Ochota m.st. Warszawy - Katalog centralny

Są lekcje, do których warto wracać, i „prace domowe”, które życie stawia przed nami na nowo. Przewodnikiem po nich pozostaje ks. Piotr Pawlukiewicz, o którego nauczaniu rozmawiają Katarzyna Szkarpetowska i o. Tytus M. Boguszyński OFM. W książce znajdziesz: szczere rozmowy o relacjach, samotności, nadziei i zaufaniu; wrażliwe spojrzenie na Kościół „od środka”; myśli ks. Pawlukiewicza pomagające porządkować codzienność; krótkie zadania domowe zachęcające do dobrych nawyków. To książka, która nie daje gotowych odpowiedzi, lecz uczy słuchania serca i przypomina, że w najważniejszym egzaminie z życia najlepszą odpowiedzią jest Bóg [opis wydawcy].
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo