Franz Kafka

Reżyseria:
Agnieszka Holland
Aktorzy:
Idan Weiss
Sandra Korzeniak
Peter Kurth
Ivan Trojan
Scenariusz:
Agnieszka Holland
Marek Epstein
Zdjęcia:
Tomasz Naumiuk
Produkcja:
Agnieszka Holland
Metro Films
Kompozytor:
Antoni Łazarkiewicz
Wydawca:
Kino Świat (2025-2026)
Autotagi:
DVD
filmy i seriale
2.0
"Franz Kafka" w reżyserii Agnieszki Holland to poruszający portret jednego z najważniejszych pisarzy XX wieku. Film ukazuje Kafkę nie tylko jako twórcę, który na zawsze odmienił świat literatury, lecz także jako wrażliwego, niepewnego siebie człowieka, zmagającego się z lękami, presją otoczenia i biurokratyczną codziennością, która zaskakująco przypomina współczesność. Holland tworzy fascynującą mozaikę kluczowych momentów jego życia, pokazując źródła niezwykłej wyobraźni autora "Procesu". Światowa premiera filmu odbyła się podczas 50. MFF w Toronto. Obraz został nagrodzony Srebrnymi Lwami na 50. Festiwalu Polskich Filmów Fabularnych w Gdyni. "Franz Kafka" został także wybrany polskim kandydatem do Oscara® 2025.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak naprawić uszkodzony mózg
Nauka korzystania z toalety dla osób z autyzmem i innymi zaburzeniami rozwoju
Metodologia badań psychologicznych
Niezawisłość sędziowska jako konstytucyjna zasada wymiaru sprawiedliwości
Tylko jedno spojrzenie
Organiczni
Wielkie problemy małych ludzi
foo