Na tropie zaginionych wspomnień

Tytuł oryginalny:
Souvenirs de Ferdinand Taupe
Autor:
Mickaël Brun-Arnaud
Ilustracje:
Sanoe
Tłumacz:
Paweł Łapiński
Wydawca:
Babaryba.pl Maria Włodarska (2024)
Wydane w seriach:
Zwierzoksiąg
Mémoires de la forêt
ISBN:
978-83-67943-17-8, 978-83-67943-18-5
978-83-67943-17-8, 978-83-67943-18-5
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
4.0
Pierwszy tom cyklu. Lis Archibald prowadzi Leśną Księgarnię z książkami napisanymi tylko w jednym egzemplarzu. Pewnego dnia trafia w jego progi kret Ferdynand, który poszukuje swojej księgi, ponieważ zapisał w niej wspomnienia z najpiękniejszych lat życia spędzonych razem z żoną i synkiem. Wiekowy kret z dnia na dzień zapomina o wszystkim. Okazuje się, że to zapominalia (przypadłość starszych osobników) odbiera mu pamięć. Archibald z Ferdynandem wyruszają więc w niezwykłą podróż nie tylko w poszukiwaniu książki autorstwa kreta, ale też by dowiedzieć się, co tak naprawdę stało się z jego najbliższymi Czy uda im się wygrać wyścig z okrutną zapominalią i czy rozwiążą zagadkę zaginionej księgi? Czy odnajdą też w końcu utracone wspomnienia?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
ADHD
Przesiedleńcy
Cztery komnaty
Nie całkiem martwa
Dziecko z dystrofią Duchenne'a
Poznawczo-behawioralna terapia bezsenności
Genetyczna księga umarłych
foo