Karty zła

Autor:
Mariusz Kanios
Wydawcy:
Wydawnictwo Piąte Marzenie (2021-2026)
Legimi (2021-2023)
Wydane w seriach:
Seria z Zuzanną
ISBN:
9788396734624, 978-83-960134-2-2
978-83-960134-3-9, 978-83-979338-3-5
Autotagi:
audiobooki
dokumenty elektroniczne
druk
książki
powieści
proza
4.2 (5 głosów)

W domku letniskowym na odludziu znaleziono zwłoki bestialsko

zamordowanej kobiety. Zabójca pozostawił wiele śladów na miejscu

zbrodni, więc sprawa wydaje się prosta. Policja szybko zatrzymuje

podejrzanego. Dochodzenie jednak komplikuje się, kiedy w banku gdzie

pracowała ofiara wykryty zostaje brak znacznej sumy pieniędzy. Śledztwo

prowadzi komisarz Zuzanna Nowacka. Intuicja podpowiada jej, że te dwie,

na pozór odrębne sprawy coś łączy. Nie wierzy w zbieg okoliczności.

Jednak kolejne odkrywane karty nie przybliżają jej do rozwiązania

zagadki. Znaków zapytania jest coraz więcej. Przybywa też ofiar, bo

przeciwnik Zuzanny jest wyjątkowo bezwzględny…

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Coco Chanel
Śladami Janusza Korczaka
Sąsiadka
Autyzm
Biologia
Lęk społeczny
Cudowne lata
foo