O skałach i minerałach

Autor:
Radosław Żbikowski
Wydawca:
Multico Oficyna Wydawnicza (2018-2025)
Wydane w seriach:
Książka dla Całej Rodziny
Opowiada o
Opowiada o (Multico Oficyna Wydawnicza)
ISBN:
978-83-7763-428-8, 978-83-7763-522-3
978-83-7763-617-6, 978-83-7763-617-6
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
publikacje dydaktyczne
publikacje popularnonaukowe
5.0
Wielkie głazy, zwykłe kamienie czy wszędobylski piasek są niewyobrażalnie stare. Ten nieożywiony świat przyrody to niemy świadek wydarzeń, jakie miały miejsce na Ziemi od zarania jej dziejów. Zajrzyj do krainy skał i minerałów, dowiedz się, w jakich okolicznościach powstały rozmaite kamienie, z czego się składają i jak wyglądają. W książce tej znajdziesz odpowiedzi na wiele pytań: - Który pierwiastek jest najpospolitszy na Ziemi? - Gdzie tworzą się diamenty? - W jakich okolicznościach formuje się marmur? - Jak powstają skamieniałe drzewa? Co to są geody? O tajemnicach skał, ich przemianach, miejscach, gdzie powstają, osobliwych formach skalnych wyrzeźbionych przez wodę, wiatr i promienie słoneczne, wspaniałych budowlach wykonanych w skałach ręką człowieka oraz świętych kamieniach czczonych przez ludzi, a także o wielu innych zagadnieniach związanych ze światem skał opowiada dr Radosław Żbikowski.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak przestać mówić i zacząć rozmawiać
Diagnoza i psychoterapia uzależnień
Jak prowadzić tus
Za chlebem
Autyzm
Ocena rozwoju intelektualnego dzieci z wybranymi zaburzeniami neurorozwojowymi
Zanim dziecko pójdzie do szkoły
foo