Psychologia w pracy terapeuty zajęciowego:

Rozdział 1: Miejsce psychologii w praktyce terapii zajęciowej; 1.1. Rewizja rozumienia terapii zajęciowej w Polsce; 1.2. Zadania terapeuty zajęciowego w pracy z różnymi typami klientów; 1.3. Znaczenie posiadania podstawowej wiedzy psychologicznej w pełnieniu roli terapeuty zajęciowego; Rozdział 2: Podejście skoncentrowane na osobie (Person-Centered Practice) jako podstawa relacji terapeutycznej; 2.1. Podstawowe założenia psychologii humanistycznej; 2.2. Czynniki determinujące skuteczność terapii według Carla Rogersa; 2.3. Podejście Person-Centered Practice w terapii zajęciowej; Rozdział 3: Komunikacja w procesie terapii zajęciowej; 3.1. Istota komunikacji interpersonalnej; 3.2. Komunikacja werbalna; 3.2.1. Sztuka słuchania; 3.2.2. Sztuka zadawania pytań; 3.2.3. Korzystanie z milczenia; 3.3. Komunikacja niewerbalna; 3.4. Komunikacja w procesie ustalania celów terapeutycznych; 3.5. Metody udzielania informacji zwrotnych dotyczących postępów w terapii; 3.6. Komunikacja z rodziną uczestnika terapii; Rozdział 4: Udzielanie wsparcia społecznego; 4.1. Definiowanie wsparcia społecznego; 4.2. Rodzaje wsparcia społecznego; 4.3. Znaczenie wsparcia społecznego dla osoby znajdującej się w sytuacji trudnej; 4.3.1. Utrata zdrowia jako sytuacja trudna; 4.3.1.1. Niepełnosprawność nabyta; 4.3.1.2. Choroba; 4.3.2. Niepełnosprawność wrodzona; 4.3.3. Zaburzenia psychiczne; 4.3.4. Wykluczenie i zagrożenie wykluczeniem społecznym; 4.3.4.1. Bezdomni; 4.3.4.2. Seniorzy; 4.3.4.3. Dzieci i młodzież z rodzin zagrożonych ubóstwem i patologiami; 4.3.4.4. Inne grupy; Rozdział 5: Psychologia pozytywna w terapii zajęciowej; 5.1. Dlaczego psychologia pozytywna?; 5.2. Od pesymizmu do optymizmu; 5.3. Nadzieja; 5.4. Inteligencja emocjonalna w pracy terapeuty; 5.5. Wzrost potraumatyczny; Rozdział 6: Dbanie o zasoby terapeuty zajęciowego; 6.1. Radzenie sobie ze stresem; 6.1.1. Asertywność jako sposób na obronę swojego terytorium psychologicznego; 6.1.2. Model zarządzania energią własną; 6.2. Profilaktyka wypalenia zawodowego; 6.2.1. Charakterystyka wypalenia zawodowego; 6.2.2. Superwizja; 6.2.3. Grupy Balinta; 6.2.4. Równowaga między życiem zawodowym a prywatnym – work-life balance. [JK]