Człowiek w poszukiwaniu sensu:

Głos nadziei z otchłani Holokaustu

Tytuł oryginalny:
Man's Search for Meaning
An Introduction to Logotherapy,
Autor:
Viktor Emil Frankl (1905-1997) ...
Tłumacz:
Aleksandra Wolnicka
Lektor:
Marcin Popczyński
Wyd. w latach:
2009 - 2024
Autotagi:
audiobooki
dokumenty elektroniczne
druk
e-booki
Więcej informacji...
4.0 (2 głosy)

Głos nadziei z otchłani Holokaustu. Jedna z najbardziej wpływowych książek w literaturze psychoterapeutycznej. Viktor E. Frankl – więzień Auschwitz – przedstawia dramatyczne wspomnienia z pobytu w obozie koncentracyjnym i próbę poszukiwania sensu życia w czasach Holokaustu. Autor zapoznaje czytelnika z opracowaną na bazie swoich doświadczeń metodą psychoterapii – logoterapią, która stanowi alternatywę dla freudowskiej psychoanalizy. Inspirująca i skłaniająca do refleksji lektura. Viktor Frankl to jeden z autorytetów moralnych XX wieku. Jego przemyślenia związane z zagadnieniami wolności człowieka, godności oraz poszukiwania sensu życia maja głęboki wymiar humanitarny i moc przemieniania ludzkich serc i umysłów. Autor twierdzi, żer zło i cierpienie nie mogą nas zniszczyć w sensie ostatecznym. Ta niezwykle wzruszająca książka kładzie podwaliny pod świadomość człowieka. To hymn ku czci każdego, kto niczym mityczny Feniks jest w stanie powstać z popiołów, wybierając życie zamiast ucieczki. /Nota wydawnicza/
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:An Introduction to Logotherapy, Psycholog erlebt das Konzentrationslager Głos nadziei z otchłani Holokaustu
Autorzy:Viktor Emil Frankl (1905-1997) Aleksandra Wolnicka
Tłumacz:Aleksandra Wolnicka
Lektor:Marcin Popczyński
Wydawcy:Legimi (2023-2024) Wydawnictwo Czarna Owca we współpracy z Heraclon Internatioanl (2009-2024) IBUK Libra (2016) NASBI (2016) ebookpoint BIBLIO (2016) Heraclon International
ISBN:978-83-7554-076-5 978-83-7554-125-0 978-83-8015-286-1 978-83-8143-231-3 978-83-8252-281-5 978-83-8252-650-9
Autotagi:audiobooki autobiografie biografie CD dokumenty elektroniczne druk e-booki elementy biograficzne książki literatura literatura faktu literatura faktu, eseje, publicystyka MP3 nagrania psychologia zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 14 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo