Joanna. Chmielewska.
Wiadomości: 2

Tak, dokładnie ta Joanna Chmielewska, która wielokrotnie doprowadziła nas do spazmatycznych wybuchów śmiechu swoim nietuzinkowym poczuciem humoru, który stał się znakiem rozpoznawczym jej lekkich powieści kryminalnych. Które z książek Chmielewskiej są Waszymi ulubionymi? Znacie jakieś fragmenty, które zapadły Wam w pamięć? Oglądaliście adaptacje filmowe? Czytaliście gdzieś ciekawy wywiad z autorką? Podzielcie się!
Link    PW    Źródło
Napisano: 01.08.2012 19:41:38
 
Wiadomości: 48

Kiedyś dawno temu słuchałem w "Lecie z Radiem" Lesia i czytałem Upiorny Legat. No i oczywiście "Powtórka z rozrywki". Ale to było dawno temu

Link    PW    Źródło
Napisano: 02.08.2012 13:43:48
 
Wiadomości: 2

Markus @ 02.08.2012 13:43

Kiedyś dawno temu słuchałem w "Lecie z Radiem" Lesia i czytałem Upiorny Legat. No i oczywiście "Powtórka z rozrywki". Ale to było dawno temu

"Lesio" jest świetny :)😊
Moją ulubioną jest "Całe zdanie nieboszczyka", którą czytałam niezliczoną ilość razy.

Polecam słuchowiska radiowe na podstawie powieści Pani Joanny:
www.sklep.gildia.pl
Link    PW    Źródło
Napisano: 03.08.2012 16:14:45
 
Odpowiedz
Szukaj w wątku
Markus
ankulka
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wierszyki o sporcie
Poezja naszego wieku
Dezorientacje
Trening koncentracji dla uczniów
Co mnie otacza?
Biologiczne podstawy psychologii
Rodzeństwo bez rywalizacji
foo