Ibuk 2019/2020
Wiadomości: 1

libra ibuk pl logo biel.jpg
Zapraszamy do korzystania z serwisu książek elektronicznych dla bibliotek libra.ibuk.pl. Subskrybcja obejmuje dostęp do pełnych tekstów książek z wybranych dziedzin, wydanych przez największe wydawnictwa naukowe. Dostęp do książek jest możliwy poprzez komputery w bibliotece. Chcąc korzystać z nich poza siecią biblioteczną, należy pobrać w bibliotece unikalny kod niezbędny do rejestracji. Kod wprowadza się tylko raz i jest ważny od 1 października przez równy rok. Przy wykupionych pozycjach znajduje się ikonka książki („czytaj”), po jej naciśnięciu treść otwiera się w nowym czytniku, dającym wiele możliwości pracy z tekstem. Aby móc korzystać z zaawansowanych funkcjonalności, należy jednorazowo utworzyć swoje osobiste konto myIbuk.

libra ibuk pl logo biel.jpg libra ibuk pl logo biel
jpg, 137 KiB, 500x520
Link    PW    Źródło
Napisano: 15.04.2015 12:02:16 , ostatnia edycja: Piła PBP, 05.11.2019 12:56:17
 
Odpowiedz
Szukaj w wątku
Piła PBP
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pięknie się różnimy
Zdania obrazkowo-wyrazowe
Emocje, komunikacja, akceptacja
Przewodnik przetrwania dla transpłciowych nastolatków
Zachowania suicydalne dzieci i młodzieży
Mit normalności
Terapia ręki w teorii integracji sensorycznej
foo