Wyniki wyszukiwania
1 - 3 / 3
Wiadomości: 3

"Pianista" Władysława Szpilmana. Książka niesamowita i wstrząsająca, opisuje losy samego autora za czasów II wojny światowej. Warto po nią sięgnąć.

Bardzo polecam :)😊
Link    PW    Źródło
Napisano: 23.01.2014 20:51:29
 
Wiadomości: 3

Co więcej ostatnio czytałam "Złodziejkę książek". Serdecznie polecam, chwyta za serducho. :)😊
Link    PW    Źródło
Napisano: 18.03.2014 19:37:25
 
Wiadomości: 3

Co racja, to racja, książka o niebo lepsza od ekranizacji. Pozdrawiam ;)😉
Link    PW    Źródło
Napisano: 12.04.2014 21:12:37
 
1 - 3 / 3
Szukaj w wątku
wojciech
grejfrutoowa
paukubiczek
olgamar
tomasz.l
m.matejowski
mjk10
adrian.mol
skala.wladca
Zaczytany-w-Ksiazkach
afoot
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Moje dziecko u psychoterapeuty
Głupie ptaki Polski
12 dziecięcych wyzwań
Oswajanie przez bajanie
Dlaczego nie uczą nas TEGO w szkole?
Wczesne objawy autyzmu
Autyzm? Abrakadabra!
foo