Wyniki wyszukiwania
1 - 1 / 1
Wiadomości: 6

Pochlebne opinie po zorganizowanym w listopadzie wspólnym, głośnym czytaniu „Pana Tadeusza” nasunęły myśl, aby podobne akcje powtarzać. Szczęśliwie, epopeja jest wielowątkowa i pozwala odczytywać arcydzieło na wiele sposobów. Kiedy więc jedna z duszniczanek – znana powszechnie emerytowana nauczycielka Kazimiera Szkopińska – przyszła do biblioteki z pomysłem walentynkowego „Pana Tadeusza”, nie było wahania. Od razu przystąpiono do pracy, by w piątkowe popołudnie zaprosić wszystkich na lekcję flirtu.
Telimeny były dwie: oprócz pomysłodawczyni, Danuta Żwawiak – nauczycielka języka polskiego. Obie panie w sposób niezwykle sugestywny dały wykład o kobiecym wdzięku i męskiej niegodziwości, nazywając mężczyzn: „językiem smoczym” czy „sercem jaszczurczym”.
Zupełnie inną kobietą była Zosia – w tej roli Joanna Schwarz, również nauczycielka – która oddała delikatność i subtelność młodej wychowanki Telimeny. Jakże inaczej od słów Telimeny wybrzmiało pod koniec utworu zdanie: „Jestem kobietą, rządy nie należą do mnie”, które Zosia wypowiada do swojego ukochanego.
W Tadeusza, raniącego serce Telimeny, wcielił się Adam Nowak, znany w okolicy witrażysta. W odczytanym tekście znać było i radość życia, i miłosne uniesienia, ale także rozpacz i zagubienie. Nie można też zapomnieć o Hrabi, w tej roli Adam Woropaj – wójt Gminy Duszniki, który nie pozwalał wodzić się Telimenie za nos.
O odpowiedni wystrój zadbali pracownicy biblioteki w Dusznikach, którzy postarali się, ażeby serc tego wieczoru nie zabrakło. Były serca papierowe, witrażowe, drewniane, wręczane przez dyr. biblioteki – Ewę Świerkiel-Szymańską – i czekoladowe, które wyśmienicie komponowały się z kawą.
Walentynkowa przygoda z dziełem Mickiewicza była niezwykłą przygodą, podkreślali widzowie. Dodatkowo, przypomnienie akurat tego wątku pozwoli wskrzesić subtelną sztukę uwodzenia, która w dzisiejszych czasach odchodzi coraz bardziej w niepamięć – stwierdziła inicjatorka.


SAM_0480.jpg SAM_0480
jpg, 3.4 MiB, 4320x3240
SAM_0531.jpg SAM_0531
jpg, 3.5 MiB, 3240x4320
Link    PW    Źródło
Napisano: 19.02.2013 09:00:02
 
1 - 1 / 1
Szukaj w wątku
Duszniki BPG
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo