Wyniki wyszukiwania
1 - 2 / 2
Ulubiony typ ksiażki.
➤ jedrek, 28.06.2014 11:20:14 - Cześć.Jakie typy książek najbardziej lubicie. • Ja uwielbiam fantastyczno-przygodowe. • A wy?
odpowiedzi: 37
wyświetleń: 20978
gronix

gronix
20.10.2017 01:22:32
Ulubiony autor?
➤ jedrek, 23.06.2014 20:46:41 - ja tez uwielbiam Brandon Mulla .Pisze świetne książki fantazy.Najlepsza to ,,Baśniobór,, i ,,Spirit Animals,,.
odpowiedzi: 31
wyświetleń: 18153
nikole

nikole
11.10.2015 17:35:17
1 - 2 / 2
Powtórz szukanie we wszystkich forach
Szukaj na forum
klaudia.kania14
kpodkul78
ilona3
usunięte konto
Axusi
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Noc na ulicy Czereśniowej
Pułapka szczęścia
Ćwiczenia w terapii dysleksji i dysortografii dla uczniów klas IV-VI
Kostka po kostce
Nowa szkoła - szkoła wyższa
Interakcje społeczne w środowisku zawodowym nauczycieli wiejskich
Alfabet ludzkich uczuć czyli Jak nazywać emocje
foo