Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ThursdayNext
Najnowsze recenzje
1
...
228 229 230
...
278
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Całkiem udana powieść z tego cyklu. Fabuła dość szybka, chociaż ze względu na szczegółową narrację czyta się dość powoli, zwroty akcji, nieco okrucieństwa jak to Masterton (chociaż mógłby oszczędzić część zwierząt).
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Dobra, wciągająca książka, z licznymi zwrotami akcji i trzymająca w napięciu. Przyznam się, że osobiście nie znoszę postaci Sary i jej cukierkowata perfekcja mnie brzydzi i odrzuca, ale poza tym warto przeczytać.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Bardzo dobra powieść. Temat ostatnio ponawiany w różnych książkach i przez to może już nie tak zaskakujący i oryginalny. Mimo to napisana w sposób ciekawy, nieco zaskakujące wątki, wciągająca akcja.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Książkę czyta się dość powoli, z pewnym trudem. Ciężko się wciągnąć w fabułę, narracja momentami męczy. Zakończenie nie do końca saty­sfak­cjon­ując­e.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Dosyć dobra książka, fabuła ciekawa, oryginalny sposób przeplatania narracji i wątków. Niektóre fragmenty nie do końca przekonujące, ale czyta się dość szybko.
Ostatnio ocenione
1
...
93 94 95
...
252
  • Kraina umarłych
    Grangé, Jean-Christophe
  • Sławne koty i ich ludzie
    Reinecke, Heike
  • Musisz mi uwierzyć
    Kent, Minka
  • Pięć lat z życia Dannie Kohan
    Serle, Rebecca
  • Morderców tropimy w czwartki
    Osman, Richard
  • Gra zaklinacza
    Carrisi, Donato
CheshireCat
Alessandra
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wojny konsolowe
Krótka historia fotografii
Uczmy się. Emocje
Skarb Przybylskiego
Kryminologia w oczach studentów Akademii Kaliskiej
Efektywne zarządzanie żywnością
Wspieranie rozwoju umysłowego dzieci poprzez gry strategiczne
foo