Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ThursdayNext
Najnowsze recenzje
1
...
31 32 33
...
269
  • [awatar]
    ThursdayNext
    książka w miarę ciekawa, może nie rewelacyjna, i lekko zniechęca religijnymi komentarzami.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    dość dziwna książka, nie zachwyca, chociaż ma swoje dobre momenty
  • [awatar]
    ThursdayNext
    dosyć dziwna książka, trudno powiedzieć o czym, raczej zbiór różnych scenek i oddzielnych historii. minusem kilka niemiłych/drastycznych scen o zwierzetach
  • [awatar]
    ThursdayNext
    niezła książka, sympatyczne odniesienia do Polaków.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    kolejna lekka książka z serii. może nie rewelacyjna, ale na pewno przyjemna i szybka lektura
Ostatnio ocenione
1
...
26 27 28
...
245
  • Dobra żona
    Dimon, HelenKay
  • Gniazdko dudków
    Ashbery, John
  • Skalpel
    Melinek, Judy
  • Zanim wystygnie kawa
    Kawaguchi, Toshikazu
  • Zmory przeszłości
    Cleeves, Ann
  • Zaginione z Willowbrook
    Wiseman, Ellen Marie
CheshireCat
Alessandra
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Złotowłosa i trzy misie
Potrzeby emocjonalne dziecka
Kim w przyszłości pragniesz zostać? wybierz zawód, to rzecz prosta!
Dobry nauczyciel, dobry uczeń, dobra szkoła
6 klocków
Ja
Bądź od małego
foo