Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ThursdayNext
Najnowsze recenzje
1
...
182 183 184
...
269
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Książka nie jest rewelacyjna, za dużo w niej szczegółów odnośnie autorki, a za mało odnośnie zwierząt. Ale dość szybka lektura, sporo miłych fragmentów, a także smutnych bliżej końca.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Jestem bardzo rozczarowana tą książką. Okładka wiele obiecywała, a jednak powieść jest bardzo nudna, nie ma w niej żadnego suspensu czy zwrotów akcji, obiecywana tajemnica jest wręcz śmieszna.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Miejscami dość trudna lektura, pomimo tego, że autorzy starają się uprościć fizyke, dla laika może być trudnym przełknięcie tej książki za jednym zamachem. Ogólnie wiele ciekawostek, choć niektóre wnioski naukowców wydają mi się naiwne lub zgadywane.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Podobne tematy pojawiają się ostatnio w kilku książkach, więc może powieść nie jest całkiem oryginalna, fabuła nieco nierealistyczna i mało prawdopodobna, ale ogólnie dość łatwa lektura.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Książka pewnie lepiej przemawia do młodszych czytelników, ale może dla nieco starszych jest straszniejsza - świat mediów społ­eczn­ości­owyc­h, prześladowań, braku prywatności. Można się domyślić rozwiązania, ale ogólnie czyta się dość dobrze.
Ostatnio ocenione
1
...
239 240 241
...
245
  • Wioska morderców
    Herrmann, Elisabeth
  • Morderstwa nad Shadow Creek
    Fielding, Joy
  • Córka pustyni
    Howell, Georgina
  • Nocny śpiew ptaka
    Eriksson, Kjell
  • NYPD RED
    Patterson, James
  • Koty i córki robią tylko to, co chcą
    Brown, Helen
CheshireCat
Alessandra
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Koniec świata to dopiero początek
Atramentowe serce
Zgodne małżeństwo
Ku równości
Oczarowanie
Jeszcze tylko kilogram
Autyzm
foo