Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ThursdayNext
Najnowsze recenzje
1
...
253 254 255
...
269
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Książka na pewno sprawnie napisana, pełna pięknych zdjęć i wielu ciekawych faktów i anegdot odnośnie różnych mieszkańców puszczy. Dla mnie jednak była to dość przygnębiająca lektura, nie tylko dlatego, że poziom zniszczeń dokonanych przez człowieka jest przerażający i jego pazerność nie zna granic, ale także ze względu na obfite, szczegółowe opisy polowań na przestrzeni wieków. Mimo to na pewno warto...
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Zbiór całkiem interesujących ciekawostek, natomiast pytanie brzmi, na ile prawdziwe są odpowiedzi podawane przez autora.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Bazując na opisie na okładce, spodziewałam się lekkiej, zabawnej lektury. Niestety zamiast tego dostałam książkę nie tylko nie-śmieszną, ale wręcz poruszającą tragiczne tematy (np. ludobójstwo, wojny); główna bohaterka w żaden sposób nie wzbudza sympatii; brak intereusjących wątków. Ogólnie rozczarowanie...
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Pełna absurdanych sytuacji i postaci książka. Na pewno ciekawa parodia świata, zawiera wiele trafnych spostrzeżeń. Warto, chociaż jak na razie najsłabsza książka tego autora.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Wciągająca powieść, pełna interesujących postaci, niepokojącej atmosfery i smutku. Czyta się szybko, ciężko się oderwać. Warto jedank szybko przeczytać następną część, gdyż nawiązuje do tej historii.
Ostatnio ocenione
1
...
218 219 220
...
245
  • Śmiejąc się w drodze do meczetu
    Nawaz, Zarqa
  • Po pierwsze nie szkodzić
    Marsh, Henry
  • J jak jastrząb
    Macdonald, Helen
  • Ramona, Mila, Bobo i pięćdziesiąt sześć innych zwierząt
    Sipowicz, Kamil
  • Weź mnie za rękę
    Alsterdal, Tove
  • O mój ukochany!
    Bowen, Rhys
CheshireCat
Alessandra
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nauka czytania
W trybach chaosu
Mam ADHD, autyzm i całe spektrum możliwości
Nawyki zamiast cudów
Puszcza
Wybrane techniki Metody Krakowskiej w terapii wspomagającej rozwój mowy dzieci z zespołem Downa
Miejsce Innego we współczesnych naukach o wychowaniu
foo